1、看书读报。这是一个信息收集于汇总的过程。一个人只有知识面广，才会写出有价值的东西。小学三年级的学生，学习兴趣浓厚，对外部世界充满幻想和希望。因此，只要是有价值的内容，都可以让他们进行阅读与浏览。不论是报纸、杂志，还是他们已经十分熟悉的绘本，都是他们增长知识的来源。

2、阅读书籍。德国诗人歌德曾说过：读一本好书，就像与一位高尚的人说话。因此，为孩子选择杰袭优秀的书籍，就像给他们选择了优秀的朋友、老师。可以让其得到非常好的教育。在写作方面，在做人方面都将获得令人赞赏的效果。

3、观察世界。世界上并不缺乏美，缺乏的是发现美的眼神。我们要积极带领孩子去大自然里面，让他们充分感悟自然的美，积累人生的感仗温瞧触；我们要引领孩子们学会奔跑，学会踢足球、学会打篮匠够球、学会打乒乓球、羽毛球……只有这样，他们才会逐渐形成自己的真实感悟与心得。写出来的东西，不至于临时拼凑！

4、尝试去写。无论是意识流式的书写，还是有了“是什么、怎样做、取得啥成效”式的模板创作。只要坚持写、坚持读、坚持改，写作水平就像一条条源源不断的河流，日日新、月月新！