1、在儿童逻辑思维敏感期，家长的正确引导是孩子逻辑思维能力培养的关键

孩子的逻辑思维敏感期一般出现在3-4岁，大概会在2周，一个月或是三个月后消失，每个孩子渡过的时间不一样。这时的孩子开始由动作思维过度到形象思维，会表现为，打破沙锅问到底的追问为什么，不得到答案不罢休，这些问题总是让家长应接不睱。作为家长，要保护好孩子这份宝贵的好奇心，如果无法立即回答问题，可以和孩子一起学习，上网搜索或者配上一套百科全书，用孩子的语言来解答孩子。

2、让孩子学会自己去解决问题，锻炼他独立思考的能力：家长要利用各种契机有意识练习和引导孩子发现生活中的简单规律。其次，在中小学阶段要让孩子置身于问题之中，使他的思维积极活跃起来。当有了问题和需要解决问题时，思维才能活跃起来，思维能力才可能在解决问题的过程中发展起来。

在预习、上课、复习、作业、总结、课外活动时，甚至对考题的合理性，都要通过思考给自己提出问题进行钻研，特别是在预习时能找出问题，课上面对老师创设的问题情景，要积极考虑老师提出的问题，要主动参与讨论，并力求想得迅速，想得正确。对待问题要迎难而上，尽量做到独立思考，确实解决不了，可以找同学或老师给予适当的指点，不要半途而废。这样，逻辑思维能力定会大大长进。

3、孩子的想象力培养也是同样重要的：逻辑思维其实更像是一种按部就班的思维方式，比如说，当我们说了一个条件，下意识的反应出一个结论的过程，如果过早的、刻意的培养孩子的逻辑思维，会过早的固化孩子的思维模式，个人认为，孩子的想象力培养，也是同样重要的，虽然两者不是互斥的关系，但是还是多少会有一定的影响，简单来说，过早培养孩子的逻辑思维容易让孩子过于理性的思考问题，不利于孩子的创造力的培养。