近日，一则山东青岛的教育新闻在社交媒体上引发了广泛关注。一个年仅10岁的男孩因为在试卷上画竖中指的手势，以及平时养成了向他人竖中指的不良习惯，遭到父亲的严厉教育，甚至被罚站竖中指近1小时。

在这个过程中，男孩哭泣着承认错误，而父亲则意味深长地表示：“你考试卷子都不写，还在上面画这个手势，今天就让你做个够。”

这个故事的主人公是一个10岁的男孩，他因为自己的不良行为而受到了严厉的惩罚。在这个过程中，他哭泣着承认了自己的错误，并表示自己不喜欢这个手势。

而男孩的父亲靳先生在接受采访时解释说，儿子平时就喜欢做这个手势，因此他决定罚孩子站着举着中指，边哭边认错。他认为这种方式相对来说比较有效，预计孩子以后再也不敢这样做了。

这一做法引发了社会各界的热议。一些网友纷纷表示支持，认为这样的惩罚是恰当的。他们认为孩子需要被教育如何尊重他人，而且这种方法能够让孩子深刻认识到自己的错误，从而不会再犯。

有网友表示：“罚的挺好，小区里一些小学生的口头禅我都不敢说，真的是脏的厉害”；还有人回忆起自己的经历，“想起来之前有个大概一年级的小孩坐在他妈妈电动车后座上对我竖中指，我直接骑车追了他两条街，他吓得头都不敢抬了”；更有人表示“强烈支持，有些小孩子学到的不好的口头禅或者行为，就应该提前干涉制止，不然更加不知所谓了”。

然而，也有一些人持不同的看法。他们认为这种惩罚方式过于严厉，可能会对孩子的身心健康产生负面影响。这些人认为，教育孩子应该采取更为温和、引导的方式，让孩子真正认识到自己的错误，并愿意积极改正。他们担心过度的惩罚可能会让孩子感到恐惧、焦虑或者产生逆反心理，这样不仅不利于孩子的成长和发展，还可能会对孩子的身心健康产生负面影响。

对于这位父亲的惩罚方式，我认为应该具体问题具体分析。如果孩子的不良行为确实需要得到纠正，那么适当的惩罚是有必要的。但是，过度的惩罚可能会让孩子感到恐惧、焦虑或者产生逆反心理，这样不仅不利于孩子的成长和发展，还可能会对孩子的身心健康产生负面影响。

如果孩子的不良行为比较严重或者需要强制纠正，我会采取适当的惩罚措施，但是一定不要过度惩罚。我会和孩子一起制定奖惩措施，让他知道自己的行为会带来什么后果，并且让他有改正的积极性。