身为家长，肩上的担子不光是赚钱而已。学生的健康、成绩、人际关系，样样都需要关注才能给后代提供合格的成长条件。

这就是为何当代家庭感到养娃不简单的原因。平时的小事可以得过且过，但如果班里来了一个“小魔王”，扰乱秩序却管不了，你会怎么办呢？

铁岭某小学全班同学罢课，暴躁学生被“塞”到班里

在我们东方教育和人文环境中，很少出现集体罢课、罢工的现象。因为大家从小被教导的理念，就是“大事化小”；能商量不要乱出头。

铁岭这座“大城市”，这次可并不是因为幽默而受关注，相反是一个非常严肃的事件。铁岭昌图的实验小学，全班40多个同学竟然一块罢课，并且已经连续至少4天。

起因是，班里突然转入一名新同学；而他的举动让老师和学生都惊讶了。有次考试，他成绩差不想让家长知道，于是当众跪在班主任面前，请求不要通知家长。

被拒绝之后，便辱骂老师。但是按照规矩，教师即使被学生破口大骂也不能还口，更不可以动手。最后班主任被气得送进医院。

而这仅仅是转校生“奇葩行为”的其中之一。之前，他还跟外班的一名班主任发生矛盾争执。经过报警处理，也没能完全解决问题，于是又将其“塞”到这。

根据家长公开的说法，这名暴躁的学生，平常到处惹是生非，动不动情绪激动。甚至威胁老师和全班同学，这导致大家都不敢跟他坐在一个教室，这才共同罢课希望学校处理。

评论区“圣母”多，事不关己往往有同情心

不知为什么，有部分博主或媒体，并不说明以上提到的原因；却搞得像大家“孤立”一个无辜的同学。实际上，这位“不速之客”的学籍根本不在实验小学。

那么，他又是怎么被安排进来的呢？既然在别的班就发生过严重的纠纷，为何硬塞给现在的班级，而不做其他处理；难道学校“非收留不可”吗。这些疑点显而易见。

不过，不知有些网友是真的没了解原因；还是明知其中缘由却“假慈悲”。不同情被气倒的班主任，不同情上学时担惊受怕的大多数同学；倒是心疼这位“小魔王”。

觉得他性格不好、淘气些，就被大家“孤立”、赶走，这个时代太缺少宽容？笔者估计，这类人小时可能也不是什么认真学习和守规矩的学生。

对于扰乱教学秩序、耽误别人学业，完全没有概念、没有愧疚感。更重要的是，这位“不速之客”已经升级到威胁教师和同学的地步。

能让全班如此心齐地抵制，让家长们跑到当地教育局请求解决，只是偶尔上课讲话、不做作业那么简单？

评论区里有些家长看似有颗“圣母心”，觉得这种暴躁的学生一定是心理出现问题，应该“用爱感化他”。多半是事不关己高高挂起，现实里如果自己遇到这种，早就跳脚了。

被当众辱骂的教师不是自己，受到人身威胁的同学不是自己，便拿出“慈悲情怀”。这位问题学生确实可怜，这种可怜在于他没有好的父母去教育他。但严重到这程度，凭啥其他人买单？

“问题学生”应该安置到固定的场所，不要随意插班

其实家长们也是从学生时期走过来的，在小学和初中里，这类“天不怕、地不怕”的问题学生，以前也不少。可能有些小地方，教育资源不够好，生源问题更大。

笔者认为，这类学生有接受教育的权利，但是不该随意插班。这样既耽误了其他同学，也不利于其本身的管教和纠正。

以前有个地方叫“少管所”，专门管教班里胆大包天、严重扰乱校园秩序、威胁他人安全的青少年。不能因为他们未成年，就放纵。

否则，学校里“欺软怕硬”、小错严惩大错小罚的不公平现象会越来越多。一位网友说，他们学校也有类似情况，后来班里学生一个接一个转校。

【结语】学籍不在这，却被校领导安排进来；犯了大错却拿他没办法。这种情况，家长存在质疑很合理。教育局已经介入，希望尽快满足家长的合理需求。

“问题学生”需要学校进行教育，在可以改变的年纪，争取更正其价值观和不良行为。如果有心理问题，也该进行治疗。但勉强安插到普通学校，只会增加隐患。

话题：你认为该怎样解决？