根据教育部发布的最新通知，即《关于做好2023年普通中小学招生入学工作的通知》。这里面有一项非常重要的内容，值得我们的每位家长重视。教育部通知里面提到，要加强普通高中招生管理，结合实际优化招生计划安排，努力增加优质普通高中学位供给。

教育部要求完善优质普通高中指标到校招生，提高优质高中指标到校的分配比例，加强省级统筹，各地都要认真落实进行推广。通过这样的措施，能努力促进地区的教育公平，解决教育资源分配不合理的问题，对普通初中的学生来说是一个很好的消息。

比如内蒙古教育厅此前发布的通知里面提到，响应教育部的通知要求，将会在2023年全面实现100%指标到校分配。这样的分配方式或许对中层阶段的学生来说更加有用。

优秀的学生可以通过统考的方式，直接被录取。优质高中将部分名额分配到普通初中，并不意味着成绩差的学生就能被录取，同样是只有该校头部的学生才能获得资格。

比如说一所优质的高中有1000个招生名额，某普通初中分配到50个名额。只有该校中考成绩排名前五的学生，才能获得这些指标，所以这同样是学校内部的竞争。

“指标到校“”政策的优点

通过以往的经验来看，指标到校的分配政策主要是集中在城市里面的重点高中。一座城市里面，既有中心城区，也有郊区，教育资源分配同样不合理。以首都北京为例，优质的基础教育资源基本都是集中在海淀区，而偏远地区的昌平或者是丰台等，基本都没有优质中学。

正是基于这样的教育现状，北京市教委对于所有的优质中学都提出要求，必须要腾出部分名额给这些郊区的初中生，比如中国人民大学附属中学、北京四中以及清华附中等，会有大量的名额分配出去。这样就能让郊区的学生在没有优势的情况下，也有机会读名校。

由于偏远地区或者农村地区的教育资源远没有城区的学校丰富，在中考里面根本没有竞争优势，通过优质高中的名额再分配，也可以说是一项非常重要的扶持政策，避免教育的失衡或者避免炒作学区房。