【教学目标】

1. 了解日月潭的地理位置、周边环境和历史渊源；

2. 通过观看图文并茂的视频，了解日月潭的美景与文化；

3. 学习描述日月潭的用语和基本句型，能够自主描述日月潭的美景和文化；

4. 培养学生的观察力和想象力，提高学生的口语表达能力和文化素养。

【教学重点】

1. 了解日月潭的地理位置、周边环境和历史渊源；

2. 学习描述日月潭的用语和基本句型，能够自主描述日月潭的美景和文化。

【教学难点】

提高学生的口语表达能力和文化素养。

【教学准备】

1. 日月潭的图片、PPT和视频资料；

2. 互动板书工具；

3. 语音录音工具。

【教学过程】

Step 1：导入新课

1. 与学生互动交流，引入新课题《日月潭》。

2. 引导学生了解日月潭的地理位置、周边环境和历史渊源，并提出问题考查学生对日月潭的了解。

Step 2：呈现资料

1. 展示日月潭的图片和PPT，并播放相关视频资料。

2. 学生观看资料后，再次回答上述问题，加深对日月潭的了解。

Step 3：学习常用用语和句型

1. 师生共同学习与日月潭有关的常用用语和句型。

2. 学生自主模仿使用上述用语和句型，描述日月潭的美景与文化。

Step 4：培养口语表达能力和文化素养

1. 学生分组，共同讨论日月潭的美景与文化，并准备进行小组演讲。

2. 学生用语言、图片等方式进行展示并录音。

3. 教师对学生的演讲进行点评，提高学生的口语表达能力和文化素养。

Step 5：结束课堂

1. 总结日月潭的地理位置、周边环境和历史渊源，并回答相关问题。

2. 学生进行课堂小结，复述所学知识并发表个人感受。

【教学反思】

通过图片、PPT和视频等多种形式进行呈现，使学生全面了解日月潭的美景与文化。同时，通过培养学生的口语表达能力和文化素养，提高学生对日月潭的认知度和文化水平。教师应注意在教学过程中，鼓励学生尽可能多地参与讨论和演讲，激发学生的学习兴趣和课堂热情。