在上周公布的TGA年度最佳游戏提名中，任天堂的《塞尔达传说：王国之泪》成功入选。它作为一款经典IP的续作，《塞尔达传说：王国之泪》依然表现出了优秀的游戏质量。

　　除了依旧精美的画面、丰富的游戏内容和吸引人的叙事，《塞尔达传说：王国之泪》在玩法上的创新也一直为玩家们所称道。其中能够将物体自由分解和组合的“究极手”，更是堪称本作的灵魂。

　　以往大家想必没少见识过玩家们利用“究极手”创作的整活作品，但你能想象在大学课堂中，这款游戏成为教学课程，并承担着考核任务的一幕吗？

　　今年美国的一所高校马里兰大学，就开设了一个特殊的课程。副教授Ryan D. Sochol 试图将学生们从原先枯燥的CAD工程课程中解放出来，转而用《塞尔达传说：王国之泪》来上课，以达到帮助大家理解机械设计原理的作用。

　　而教授所看重的，正是游戏中“究极手”的玩法。为此他专门为这节课取了个颇有霍格沃兹魔法学院风格的名字——“塞尔达传说：机械设计之链”。

　　如果忽略《塞尔达传说：王国之泪》这款游戏名，课堂上正襟危坐的同学们让人完全看不出异样。可画风一转，当课程真正开始后你却会发现，不论是台上的老师还是台下的学生，操作起林克来都个顶个的溜。

　　由于这个课程太有节目效果了，很快便有网友在Reddit论坛上进行了分享。据悉，参加该课程的学生，将在学习期间借用Nintendo Switch、游戏软件和手柄。

　　同时，他们将熟悉游戏的基础知识，并了解构建材料，然后在游戏中解决问题。不仅如此，学生们还得调查左纳乌装置等组件的特性，如输出和马力，并进行报告。

　　关于学生们在游戏中构建的诸多装置成品，最终也都是需要经过检验的。每个组的学生，都需要完成水陆两用载具作品，用于后续的竞赛中。而谁的载具能够走得最远，在期末就能获得A+的评价。

　　关于Ryan D. Sochol最初的灵感，则是来源于自己游玩《塞尔达传说：王国之泪》的过程中，用到了非常多的工程知识。既然自己能够想到，那么以此为基础开设课程是不是也可以呢？正是怀着这份信念，他进行了大胆尝试，并让游戏正式走进了校园。

　　当然，游戏之所以能够给人带来乐趣，核心是能让玩家放松下来。可当游戏过程本身成为了任务和工作，大家还是否还能保持一颗平常心就不得而知了。

　　那么大家对于这节特殊的大学课程，又持怎样的看法呢？