更新时间:2024-05-10 20:32:07作者:佚名
1、熊,汉语常用字(一级字),读作xióng,最早见于战国文字。
2、本义为火势旺盛的样子,如“熊熊大火”;“能”字是熊的象形,有熊的含义,后来它多用来表示能力方面的含义,为了与“能”字的其它含义区别开,又在其下“火”专门表示熊的含义,加“火”字而不加其它字表示熊,意在强调熊体内有热量不怕冷;又可形容胆小无能等。
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1、杜,汉语常用字 ,读作dù,最早见于甲骨文 ,其本义是一种木本植物,即杜梨,棠梨,为名词。2、后引申为“利用土木筑堤防洪”等义,作动词用。《说文解字》认为“ 甘棠也”,字形采用“木”作边旁,“土”是声旁。 后有堵塞、
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1、思的读音为: sī 、sāi。2、读sī时意思是:想,考虑,动脑筋,想念,挂念,想法,姓。3、读sāi时意思是:多胡须的样子,如自捋颔下,则于思者如故矣。4、思,汉语一级字,最早见于金文,其本义是深想、考虑,由此引申
1、仪,汉语规范一级字(常用字) 。最早见于篆文,读作yí,即《说文解字》:“仪、度也。从人义声”。 本义为人的外表或举动。 引申为“按程序进行的礼节”、“供测量、绘图、实验用的器具”等义 。2、仪组词 :仪式、礼仪、
1、常用的数学教学方法有:启发、讲解、谈话、练习、讨论、演示、实习、观察、复习等。2、其中,启发、讲解、谈话、练习等用的较多.当前国内外正在实验的数学教学方法有:发现、研究、自学辅导、程序教学、最优化教学、算法化教学、“
1、称的组词:匀称、名称、堪称、俗称、称职、称心如意、昵称、爱称、称快、职称、称贺、称兄道弟、称便、憎称、谦称、称说、称兵、称病、总称、称赞、对称、声称、称誉、称赏、宣称、称雄、统称、通称。2、匀称,均匀;比例和谐。3、
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