眉山中考考试科目分值调整方案

　　调整的考试科目分值主要内容有：语文（含地方传统文化）、数学、英语（含听力）三科总分各150分，不再按总分的80%折算后计入中考成绩；生物、地理两科总分各100分不变，采取等级赋分的方式，按每科满分20分计入中考成绩；体育科目由原来的总分60分调整为总分70分（体育选考项目分值由10分调整为20分，其他项目及分值不变）。物理、化学、道德与法治、历史、实验操作科目分值不变。考试总分由原来的750分变为830分。

　　分值对比表

　　热门解答

　　1.

　　此次中考部分考试科目分值调整的考虑和依据是什么？

　　答：本次眉山市中考分值调整，目的是更好地与四川省新高考方案对接，引导义务段学校深化教育教学改革、进一步推动减负增效、巩固“双减”成果，为高中阶段学习奠定良好基础，更好服务学生全面发展、长远发展。

　　目前，上海、成都、绵阳、德阳、宜宾、南充、资阳等地的中考语文、数学、英语均是各150分。

　　2.

　　生物、地理等级赋分的方式是什么？

　　答：生物、地理两个科目等级赋分按A等20分、B等16分、C等12分、D等8分、E等4分、缺考0分计入中考成绩，满分各20分。

　　其中各科卷面分：

　　80—100分为A等，计入中考成绩为20分；

　　70—79分为B等，计入中考成绩为16分；

　　60—69分为C等，计入中考成绩为12分；

　　30—59分为D等，计入中考成绩为8分；

　　29分及以下为E等，计入中考成绩为4分；

　　缺考考生以0分计入中考成绩。

　　3.

　　为什么将生物、地理调整为等级赋分，具体的考虑和依据是什么？会不会造成老师和学校不重视而影响教育教学质量？

　　答：部分学校管理人员、一线教师反映我市现行中考分值方案，学生的备考负担过重，尤其是生物、地理整分折算导致学生及家长过度分分计较，不利于学生身心健康和全面发展。另外，这两个科目学习在初中阶段与高中阶段的衔接不仅是知识的衔接，更多的是要激发学生产生学习兴趣，培养学科思维，从而为高中阶段学习奠定良好基础。

　　生物、地理学科调整为等级赋分后，并没有弱化相关科目，而是促使回归学科教学本身，鼓励教师从学科特点和学生认知规律出发，更好地组织教学活动。所有初中学校都要严格按照《义务教育课程方案》开齐开足开好国家规定的各门课程，合理安排教学进度，加大“教”和“学”的变革力度，教研部门要强化过程性指导，确保教育教学质量。所以，这次调整不是不重视这两个学科，反而进一步强化了学科应有的教育教学改革方向，服务于孩子的全面成长。

　　4.

　　为什么将中考体育科目分值进行了调整，依据是什么？

　　答：按照省委办公厅、省政府办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的实施方案》要求：改进中考体育测试内容、方式和计分方法，逐步提高中考体育分值。按照省政府办公厅印发的《四川省强化学校体育促进学生身心健康全面发展工作方案》要求:从2017年入学的初中新生开始，把体育科目纳入高中阶段学校招生录取考试计分科目，其分值权重原则上不低于总分的8%。

　　5.

　　本次中考政策调整，适用哪些年级？

　　答：从初中2023级（现初一）起：实施全部调整方案。

　　初中2022级（现初二）：实施语文、数学、英语3个科目分值调整方案。

　　初中2021级（现初三）：继续执行现行中考方案。

　　备注：眉山市初中艺术类科目作为考查科目，不计入中考总分，相关方案待研究制定后发布。