11月23日，有学生向记者反映称，当天上午在遵义市道真自治县某中学内，发生了让师生目瞪口呆的一幕。

当天上午10点左右，在运动会现场，8年级的沈同学在比赛场地跑了一下，然后就被校领导叫过去扇了一耳光，学生反抗跑走，后被广播全校找人。该同学被找到后，学校多名领导和老师上前批评并动手，最后当着全校师生的面，将该同学强制带到学校办公室处理。对此，县教育局工作人员称，学生反映的事情并不完全属实。（源自大皖新闻）

什么叫不完全属实？

综合评论区网友留言，教育人大致还原出当时的情形。

中学生运动会，项目比较多。田径项目方面，投掷铅球、铁饼、标枪，危险系数比较大，需要工作人员维持秩序，场地上不能出现无关人员。举行长跑比赛时，该生要是碰倒哪名运动员，也会出现危险。估计当时已经清场了，比赛即将开始或已经在进行。此时，如果沈同学在比赛场地跑，很容易被器材砸中，或带倒运动员，闹出危险。

中学生运动会，本来是给学生紧张的学习生活，来一个调剂，学生很是高兴，但是老师和学校领导却很紧张。一个好玩的事，要是出现学生受伤的安全事故，玩笑就开大了，届时相关领导和现场工作人员，会一并挨处分。最关键的是，学生出现意外，会有一连串的麻烦事，家长也会不依不饶，所以，领导和老师，谁都不敢掉以轻心。

把我们代入到当时的场景，看到学生不顾危险，在比赛场地奔跑，会不会怒火中烧？一巴掌让该生长个记性好，还是让该生受伤长记性好？

所以，我很能理解当时出手教训该生的那个领导。该领导大概率不会是校长，校长碰到这样的事，不会自己干。动手扇打该生的，八成是分管安全的副校长，因为管安全的副校长，压力最大，不容易控制住自己的情绪。

但是，我不能认同该校领导的动手扇耳光的教育方式。

道理很简单，中学生已经有自我意识觉醒，自尊心很强，校领导扇学生耳光，是羞辱性的体罚，学生反抗是必然的操作，起不到认识自己错误的作用。而且，作为学校领导，应该以身示范，为师生树立良好的教育者榜样。让学生看到老师良好的形象，让教师看到领导良好的形象。体罚学生，只会败坏了这两个形象。

当地教育局回应，不完全属实，大概率是帮学校打掩护。因为该事件中动手的不是校长，可以说不完全属实；哪个运动项目，学生反馈中说的不对，也是不完全属实。只有一件事是属实的，该生乱跑，影响到自己会运动员安全，校领导发火了，动手了，广播找人了，强行带走教育了。

澎拜新闻就这件事发了一个评论，质疑教育局工作人员的回应，认为该事件需要有说服力的调查。原因无他，学生的反馈和教育局的回应不一致，该事件反映的是师生的冲突，体罚学生的问题，而且可能是校领导，这不是一件小事，关乎学生的权利和该校的教育方式，关乎学生的健康成长。

总之，该事件中，学生肯定不对，比赛区域乱跑，容易伤着自己伤着别人。该校的校领导当众扇学生耳光，更是错得离谱。希望该校能以此为契机，真心改正学生的教育方式，毕竟，学校是育人的地方，打学生耳光的行为，无论是什么理由，都是违背教师职业道德规范，有辱斯文的。

这件事，你怎么看？欢迎留言讨论。

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