近日，一份名为“华附开小学生必须掌握的八个技能”的文件照片在社交媒体上引发关注。该文件是华南师大附属开发区实验小学（简称华附开）对学生家长的一项要求，其中包括了小学生必须掌握的八个技能。这份文件让一些网友和家长感到震惊和质疑，但也有人对此表示理解。

在这份文件中，学生家长张先生（化名）指出，这些技能是华附开小学生必须掌握的，其中包括：能说一口流利的普通话和英语，善于表达、沟通、协作能力，掌握数学运算、数学思维、数据分析等基本技能，会使用编程、机器人等科技手段，善于阅读中外名著并积累深厚的人文素养，拥有领导力、组织协调能力，掌握至少一项体育运动技能。

这份文件照片在社交媒体上引发了大量关注和讨论。一些网友对这份文件表示震惊，认为这些技能要求太高了，尤其是英语部分，对小学生来说太困难了。有人认为这些技能要求并不必要，乐器可以学便宜的，书可以借，但是这些技能要求真的太累了。也有网友质疑这些技能要求是否可行，认为吹牛、英语等要求对小学生来说是否过于苛刻。

然而，也有一些网友对此表示理解。他们认为，这些技能要求是名校对学生的高标准要求，对于英语等学科要求高的并不止华附开一家。他们认为这些技能要求可以帮助学生更好地适应未来的学习和生活，提高学生的综合素质和个人竞争力。

对于小学生是否应该掌握这些技能，人们的看法各不相同。有些人认为这些技能要求过于苛刻，不符合小学生身心发展的规律和特点；而有些人则认为这些技能要求是必要的，可以帮助学生打下坚实的基础，提高未来的综合素质和个人竞争力。

在这个问题上，我们应该理性看待这些技能要求。这些技能要求虽然有些苛刻，但也可以帮助学生打下坚实的基础，提高学生的综合素质和个人竞争力。对于学生来说，需要学习的是如何掌握这些技能以及如何规划自己的学习生涯；对于家长来说，需要指导和支持孩子的学习生涯规划和发展方向；对于学校来说，需要为学生提供更加多样化的学习和发展机会。

总之，对于小学生是否应该掌握这些技能的问题，我们应该理性看待。