▎人民酱说：

内心轻松的孩子，才有自信和动力去拼搏；而父母真诚的鼓励，才是孩子前进路上最好的燃料。

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编辑丨人民酱

作者 | 帆书 · 宛宇 来源 ：帆书育儿号（ ID：readingclub_yeh）

曾看过这么一则故事：

一位8岁的小男孩，自信地在老师面前唱了一首歌，结果等来不是夸奖，而是老师的批评：

“你五音不全，不适合唱歌”。

小男孩特别难过，回家告诉了妈妈，妈妈对他说：

“你很有音乐天赋啊，今天唱得比昨天好，你将来一定会成为歌唱家。”

后来，小男孩真的如妈妈所说，变成了歌唱家。

他就是意大利著名歌剧家恩瑞哥.卡罗素。

妈妈的睿智，让我想起了罗森塔尔效应的教育启示：信任和期望是可以“激活”孩子的智商和能力。

孩子是否出色，实际上取决于大人们如何去“骗”和培养。

正如哈佛硕士何亮所说：

优秀的孩子不是逼出来的，都是家长套路出来的。

引导孩子找到自我价值感，才是家庭教育中的重要一课。

逼迫，让孩子心理产生逆反

家庭教育专家张霆炜说：

“90%的家长想让孩子接受一件事情的时候，多数会采取逼迫的方式，可结果却会越来越糟。”

事实上也确实如此。

微博上一名江苏爸爸逼迫儿子读书的视频引起热议。

小男孩因为不肯读书，爸爸在反复劝说无果后，开始砸儿子心爱的玩具。

看到玩具被砸，小男孩一边哭，一边大叫：“这是爷爷给我买的。”

（图片来源于网络，侵删）

可爸爸依然没有停手，不停地质问儿子读不读书。

小男孩吓得大喊：“我读我读。”

可小男孩在跳到床上去拿书时，嘴里仍然倔强地说：“我就是不读书”。

许多网友们都纷纷评论：“这样的教育只会让孩子越来越反感学习。”

逼迫打压，能满足父母一时的心理，却让孩子有了一生都难以消弭的伤疤。

网上曾有个热门提问：“你是怎么看待父母的逼迫教育？”

有个高赞回答是：“我们和解了，但是，我还恨他们。”

每个家长都希望自己的孩子有出息，但简单粗暴的教育，只会让孩子产生逆反心理，痛苦失落。

浙江的一个7岁的男孩从小被妈妈逼着学钢琴。

只要练琴不专心，妈妈就逼着他重弹。

尽管男孩多次跟妈妈提出不想练琴，但妈妈根本不为所动，坚持要他完成每天的练习。

结果，他的性格变得越来越内向，上课时还经常走神，成绩也是班上倒数。

《心是孤独的猎手》里有一句话：

一个人不能抓起自己的孩子就把他们捏成他想要的样子。不管是否会伤害到他们。

每个孩子的个性脾气各不相同，父母越想塑造孩子，越要留出耐心去引导孩子、发掘兴趣。

盲目的逼迫孩子，只会毁掉孩子的一生。

当孩子被逼得难以专注，失去学习的兴趣时，孩子心理只会蒙上一层叛逆的阴影，与父母期待的样子渐行渐远。

套路，让孩子找到信心

为人父母，要懂得语言的魅力，它可以轻易打击孩子的心灵，也可以成为孩子成长的助推器。

智慧的父母善于用语言“套路”孩子，让孩子找到信心，积极进取。

舅舅家的表弟读小学时，调皮捣蛋，成绩也一般，经常被老师通知喊家长。

一次老师对舅舅说：“我们班上30个学生，就你家小孩最调皮，在座位上都坐不住3分钟。”

回家路上表弟以为爸爸会批评他，不料舅舅却对他说：

“老师今天表扬你了，说你原来1分钟都坐不住，现在能坐3分钟，下周就能坐5分钟。”

表弟非常开心，从那之后慢慢地能坐住10分钟、20分钟了......

表弟上初一时，期末在班上考了第16名，他很沮丧，因为这样的成绩基本与重点高中无望。

可舅舅却对表弟说：

“我之前看过一个报道，说的是班级里考第10名的孩子，长大后成就最高，你现在只需要努力一点点，就有机会成为有出息的人。”

表弟的学习热情一下就被点燃起来了，马上和第十名去对比差多少分。

果真，他第二学期考到班上第9名。

舅舅又对他说：“考到年级第十，你就有可能成为学校里成就最高的人哦。”

随着成绩的提升，表弟学习的劲头更足了，后来还顺利地考入了重点高中、211大学。

正是舅舅善用“套路”，才培养出了自信坚毅的孩子。

内心轻松的孩子，才有自信和动力去拼搏；而父母真诚的鼓励，才是孩子前进路上最好的燃料。

台湾作家刘墉儿子刘轩读初中时崇拜舒马赫，整日梦想成为一个赛车手，因此开始厌学，考试成绩下滑严重。

刘墉就故意和儿子打赌，只要考试不交白卷，而且还考零分，今后的学业就一切自便，父母不会干涉。

结果第一次考试，刘轩考了个“C”。

为了考到零分，刘轩不由自主地开始努力，有把握做错的题越来越多。

一年后，刘轩成功考了第一个零分。也就是说，试卷上的题目他实际上都会做。

结果刘墉听到儿子考零分后，高兴地做了一大桌子菜庆祝，还对刘轩说：

“恭喜你终于考到零分，拿满分的人才有能力考零分哦。”

被爸爸套路后，刘轩也慢慢淡忘了赛车手的梦想，反而努力考上了哈佛。

亲子专家阿黛尔•法伯曾说：

永远不要低估你的话对一个孩子一生的影响力。

真正厉害的父母都是“套路”高手。

他们深知教育的目的不是让孩子成为温室的花朵，而是引导孩子可以独立应对生活中的风霜雪雨。

父母只有站在孩子的角度去体会他们的感受，接纳他们的情绪，并用“套路”去引导孩子尝试、拼搏的勇气，孩子也会在实践中感受到父母的真诚。

父母懂“套路”，孩子更优秀

心理学家威廉姆斯说过：

人性最深刻的渴望，就是获得他人的赞赏。

在家庭教育中，父母更要对孩子不吝夸赞，学会“套路”。

当然“套路”孩子，不是给孩子无根据的乱夸。

而是真诚真实地鼓励孩子，激发出孩子的潜能，塑造优秀的品格。

1.以退为进，激发孩子自驱力

泰国一位妈妈的教育方式就很值得学习。

5岁的男孩不想上学，她没有责骂孩子，而是跟他商量：如果可以在街上捡垃圾，并赚到很多钱，就帮他请一天假。

男孩满心欢喜地答应了妈妈的要求，憧憬着不上学的快乐时光。

于是，男孩跟着妈妈一起外出捡垃圾。

（ 图片来源于网 络，侵删 ）

经过一天的努力，他捡了2公斤的可回收垃圾，卖了6美分。

回家的路上，男孩又累又渴，可卖废品的钱却不够买一瓶水。

妈妈没有心疼他，而是陪着他饿着肚子走路回家。

这一天，妈妈教会他一个道理：“比起工作，读书那点苦根本不算什么。”

视频最后，妈妈问男孩：“明天你想要工作还是去学校？”

他大声回答：“我想要去学校。”

英国作家班扬说过：“你若希望你的孩子总是脚踏实地，就要让他们负些责任。”

有时，父母单纯的“为你好”不如让他承担后果。以退为进，才能激发出孩子的的自驱力，帮助他成就独立睿智的个性。

2.适当示弱，培养孩子成就感

网上有一句话：“会对孩子示弱，才是家庭教养的利器。”

父母适当示弱，会激发孩子成长的动力和潜力，让他们学会自主和担当。

主持人周洲为了让儿子跳跳养成早起的习惯，故意对他说：

“妈妈最近特别累，明天早上可能起不来，你当我的爱心小闹钟，六点半准时叫我起床好不好？”

跳跳答应了妈妈，自己每天定好闹钟，准时起床去叫妈妈。

生活中碰到一些小问题时，周洲也经常对儿子说：“跳跳，这是怎么回事啊，快来帮帮我。”

跳跳立即就会跑过来帮妈妈，认真地去思考如何处理。

正是周洲总是给跳跳示弱，让跳跳越来越自信，不但成绩优异，而且各项生活技能也掌握得十分娴熟。

当父母学会示弱，让孩子感觉自己被需要，孩子才会越来越有动力，勇于探索和思考。

3.放大优点，给孩子心理暗示

综艺节目《亲爱的小课桌》里，傅首尔辅导小朋友做作业的方法就很令人称赞。

徐敬凯是一个敏感拖拉的孩子，傅首尔在辅导他做数学题时，一来就夸他：

“这作业对你来说一点都不难，你绝对可以快速完成。”

徐敬凯在擦掉正确答案，重写一遍时，傅首尔立即给予认可：

“凯凯你是觉得写得不好看，所以才去擦掉重写的吧。”

听到徐敬凯说：“妈妈觉得我不好，总是额外给我加作业。”

（ 图片来源于网 络，侵删 ）

傅首尔马上表示：“你妈妈有这么好的儿子，肯定很知足，给你布置这么多作业，也是因为你太聪明了。”

在傅首尔的夸赞下，徐敬凯做作业开心又高效，后来还主动和其他小朋友打招呼，自信地当众跳了一段街舞。

心理学上有个“保龄球效应”：两名保龄球教练训练各自的队员，队员们都是打倒了7只瓶。

一名教练对队员说：“你表现很好，打倒了7只。”

另外一名教练说：“你怎么搞的，还有3只没打倒。”

结果听到夸赞的队员成绩不断提升，而被批评的队员打得越来越差。

对孩子来说，放大他的优点，就是给他心里埋下自信的种子。

真正爱孩子，就是当他的短板稍微有一点进步的时候，不要吝啬夸奖和肯定。

放大孩子优点，为他的每一次进步而欢呼，孩子才会如预期般优秀出色。

作家林清玄说过：

每个孩子都本该是上好的孩子，关键在于父母的“骗术”。

我们越想孩子优秀，父母越要稳住心态，学会用策略去的“套路”孩子。

父母用正确的方法引导，孩子才能走在变好的路上。

当家长放下虚假和期待，真正共情孩子，孩子便可从父母的套路中汲取力量，增添信心，从容面对未来。

*来源：帆书育儿号（ID：readingclub_yeh），和孩子一起，终身成长！

*注：本文图片来自于图虫创意（部分图片来源于网络），如有侵权请联系删除。

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