Bill，本文图片由被访者提供

今天Bill已经是剑桥大学的学生了，也是人见人夸的大学霸了，但他曾经也是那么平凡和普通，我也曾是会为孩子焦虑不安的妈妈。

希望今天的分享，可以给大家一个借鉴，缓解到当下家长们的焦虑，每个家庭都能守得云开见月明，静待花开。

作者： 米老鼠，感谢上海青浦区协和双语学校推荐家长分享成长故事。如果喜欢蓝橡树的文章，请记得要把我们“设为星标”哦！

现在的教育环境真的非常紧张，每一个人都会跟你说，“一步差，步步差。”

但事实真的是这样么？晚鸟一定不能逆袭么？

当然不是，每个人的成长过程都是独一无二的。人生是一场马拉松，只要调整到了合适的轨道，找到自己的节奏，乾坤未定，你我皆是黑马。

Bill在三年前的上海中考中，只考到了485分（满分630分，该成绩达到普高线），从传统观念来说，他就是一个十足的普娃。

但就是这个昔日他人眼中的“普娃”，现在却正在世界顶尖学府剑桥大学自然科学专业求学。

今天，我们特别邀请到Bill妈妈来分享一下Bill的逆袭之路。

Bill和他的妈妈

（为方便叙述，以下内容将以Bill妈妈的第一人称展开。）

错配的小学：

学校卷，家长卷，孩子躺

Bill的K12教育从体制内起步，我们当时为他选择了一所浦东顶尖民办学校。 孩子不能输在起跑线上，是当时许家长的共识，一所好学校就是获得良好教育的保证。

但事实证明，合适才是最重要。

进小学后，我们第一个不适是——同学都太厉害了！我们这种快乐教育的孩子，在学科学习上，感受大了巨大的差异。入学前，许多孩子已经加减乘除都学完了，而我们还仅仅是在100以内加减法的阶段。

第二个不适，氛围太卷了。

首先学校卷。一般的学校3:30放学，托管课到4:30，但我们的小学基本都要上到5点。学校虽然会安排很多的兴趣班，但大家基本会选学科项目进行补习。

此外，做为外语特长学校，课内就已经用了朗文的外教版教材，课后还会学ESL和新概念英语做加强。

家长也卷。校内已经这么繁忙了，下了课，大家又一股脑涌向机构补习奥数，为的就是小升初可以入到各大重点民办初中的法眼，早日上岸。

第三个不适，是评价体系太过单一。如果孩子考差了，或者作业忘做了，老师甚至会当着全班孩子的面批评孩子。老师是认真负责的好老师，也是为孩子好，但是他们真不懂呵护孩子的自尊心。

面对这种重压，Bill没办法消化这种负面情绪，时间久了，就产生了逆反和对抗心态，彻底躺平。

“你越说我学不好，我就真的不好好学了”。回家以后经常消极怠工，没什么学习积极性。我送他去学奥数，别的小朋友都听得津津有味，笔记记得很好，他打瞌睡，根本就听不进去，也就连最初学习的兴趣都没有了。

到了小升初，看着同班同学好几个进了市北理、上外附中、建平西校、世外、张江等好中学，而我们很可能就只能去家门口的普校（这个学校的升学数据，一年偶尔几个学生能上市重点），说句万箭穿心不为过。

那个阶段，我常夜晚失眠，上班别人跟我说话，我也会走神。我总被这样一个声音支配，“我娃的前途要被毁了！”我还曾一度怀疑孩子的智商是不是有问题。

出走体制外：

“人是目的，不是工具”

我动了转轨的心思。

有这个想法，是因为我们并不是国际教育小白。我们家还有一个姐姐，比老二大9岁，她高中就去了加拿大读书，大学精算专业毕业后，留在了加拿大银行工作。

留学带给姐姐一种独有的豁达和超越年龄的通透，每次遇到困难，姐姐就会说，“这些困难渡过之后，以后皆是坦途。”

刚刚毕业的时候起薪不高，她就说，“等我经过菜鸟阶段，技术越来越精湛，将来就会发展得越好。”她还会说，“在任何地方发展，我都可以有饭吃，有工作做，没有畏惧的东西。”

这些都是我转轨的底气。

另外如康德所言，“人不是任何人的工具,而是自身的目的”。我始终相信人有多种可能性。

我自己就是一个小镇做题家，小学初中都不怎么爱学习，上了高中，我忽然开始焦虑，急迫思考未来要做什么。

我歌唱得非常好，从小到大都是学校里的百灵鸟，但我父母不会同意我去学声乐这么不着调的事，那我得给自己谋一条出路，唯有好好读书，于是我从最薄弱的数学入手，一路翻盘逆袭到了全国专业排名第一的厦门大学会计系。

我相信，假如给我的孩子时间和机会，他也同样能做得到。

唯一踌躇的就是费用，Bill爸爸给我吃了一颗定心丸，最终拍板转轨。

从公立小透明

到双语学校一哥

刚转轨到双语学校，Bill最开心的是可以住宿，不用被爸爸妈妈安排补习，也不用被催着写作业，没人管的状态真的太好了！每次周末回家，很早就嚷着要返校，兴高采烈地计划着回学校踢球。

但开心归开心，Bill还是遇到了一些困难。学习上，Bill能力是没有问题的，但他不熟悉新的评价规则，这让他的成绩看起来也没那么好。

体制内就是看期中、期末考试的成绩，但体制外更看重日常积累。比如，如果你不及时交作业，打分就会很低。上课不举手发言，分数也会很低。一开始我们也不知道是卡在这里，直到一次家长会，他的课程老师找我们一对一沟通分析，才发现了原因。

经过一学期的调整，他的成绩迅速跑到前三名了！这让我深感意外与惊喜。

促成这一转变，也要感谢老师们毫不吝啬的赞美。在双语学校，他们认为再差的孩子也有优点，Bill的班主任会去发现他有限的几个优点。比如懂礼貌、有修养、回答问题角度比较新颖、动手能力强等等，总之变着法地去鼓励孩子。

与此同时，班主任还挖掘了Bill的领导力。他们老师最开始会让他帮忙收发作业，哪个小组还没交就帮着催一下。学校有活动了，也会找他们担任志愿者，负责接待新生和家长。在这样一点一滴的过程中，他知道了服务同学要做哪些事情，所谓“领导”都是如何实实在在做事情。

Bill和恩师们的合影

之后，在班主任的鼓励下，Bill开始尝试竞选班长和学生会。这个过程中有大量的口语表达和公开演讲的机会，他需要自己提前写好稿子，修改好之后背下来，再去争取大家的选票。

因为他平时特别爱帮助同学，也经常分享自己的学习经验，同学对他是很拥护的，也都很愿意投他的票。在这个过程中他的优势和特点被不断的强化，他很有成就感。

Bill作为优秀学生代表发言

在全人教育方面，Bill的足球、二胡和武术也都有了长足的进步。足球方面，学校有皇马的教练定期指导，他的足球训练基本没有中断过，他的踢球水平也越来越专业；学校鼓励多元发展，他的二胡也考出了10级，还获得了上海音乐学院优秀考级学员评定；武术方面，跟着燕青拳郭老师，燕青拳习得有模有样。

最让人欣慰的是，孩子在初中阶段也学会的自我管理。Bill曾经选修了两个学期的西班牙语，但权衡了一下时间，他说，“我还是把我英语先学好”。从这时候起，他的自我管理意识就很强烈了，也知道要做取舍。

初中毕业时，这个曾经的小胖墩，已长成为一个178、有着罗马雕塑般身材的帅小伙了，还获得了中美两份毕业证书以及美国学校颁发的优秀学生称号。

看着越来越出色的儿子，爸爸对当年的决定也非常满意。

我们出于对学业的体验和总结，还是建议Bill参加了中考。 没有系统复习，基本裸考，仅获得一个普高线的成绩。从这个角度说，这个时候的Bill还不能称之学霸。

普娃到牛娃的绝地反击

随着中美国际关系的变化，我们从想读美本，转变到了英本的申请，这促使我们再一次转学。综合考量下，我们选择了上海青浦区协和双语学校，在这里Bill遇到了改变一生的良师益友，也真正完成了学霸的华丽转身。

上海青浦协和双语学校

在九升十进入到双语高中的孩子，有不少来自体制内的“鲶鱼”学生。因为不爱补课和刷题，在入学笔试中，Bill的表现并不出色，入校后的摸底测试之后，Bill的实力才得以体现。

紧接着，Bill遇到了他在青浦协和的第一位贵人老师Ms. Alan。Ms. Alan看到拿着一本陈月增的普通生物学（国内竞赛的入门教材）的Bill，敏锐地觉察到，这是一个生物竞赛的苗子，就这样开启了一场让命运齿轮转动的谈话。

在Ms. Alan的指导下，Bill 在十年级暑假把所有的生物课程学完，后边在老师的建议下，参加了国际生物竞赛。

在整个学习和备赛的过程中，Ms. Alan一直陪伴着Bill，即使在暑假，只要遇到不懂的问题，Ms. Alan都是随时帮助Bill。在校期间，有不懂的，他就在课后时间去预约Ms. Alan，对于竞赛生，学校还会组织老师课后去给他们答疑和辅导。

Ms. Alan不仅指导Bill学习知识，也不断培养他对生物的兴趣，她说，“观察生物最好的办法，就是养一种生物。”Bill便养了四只角蛙作为自己的小宠物，夭折了两只，剩余的两只角蛙，旺财和旺福，茁壮成长，现在已经养到2岁啦！

十年级春节前夕，首战雅思，Bill获得了7.5分，也激发了他追求卓越的斗志，借用刘德华的演讲主题，“不是天生非凡，而是不敢非凡”。

16岁参加雅思首考时的留念，手持未成年考生“小黄鸭”

十一年级Bill遇到了第二位贵人，化学老师Mr. George。十一年级的圣诞节，在一对一的家长会上，Mr. George跟我说，“Bill聪明伶俐，化学学得也非常好，要不我们参加个竞赛？”

但因为化学竞赛跟生物竞赛交织在一起，Bill对于这个建议一开始是拒绝的，Mr. George依然非常鼓励他参加比赛，并亲自给Bill进行额外的辅导。凭借丰富的竞赛经验，在一周内主攻了有机化学知识点，因为这部分题目占比很高，Bill一举拿了个金奖。

Bill说，

“十一年级，我脑子里就只有准备竞赛，日日夜夜看竞赛圣经Campbell。但是一开始的 ASOB & ASOC 成绩并不理想，之后尝试的雅思也只考到6分，这两个重要项目的失败狠狠打击了我。 是George老师用UKChO 金奖帮我扳回一局。疫情开始后通过Alan老师的帮助也成功圆梦 BBO & USABO，同时还捎带收获了澳大利亚化学奥赛金奖和生物金奖。”

Bill 跟两位老师还有很多有趣的事情。Bill 的EPQ是关于“花椒解麻的实验”，要看看被花椒油麻住的舌头，能被常温水、冰水、可乐、牛奶和茶里，谁最先解除。疫情期间，Ms. Alan和Mr. George远程视频连线，一口花椒油下去，Bill秒表打开，计时解麻过程。

为了这个实验，我也被拉去做实验，还有Bill的同学也都加入了实验。作为一个体验这么糟糕的实验，之所以有这么多同学愿意帮忙，也是得益于Bill的“领导力”。

Bill（左一）和同学们一起做生物实验

就像前面说的，领导力不是让别人做什么，而是为别人做什么。高中期间Bill是宿舍长，他为同学们解决了很多困难，而这就是为什么他有事，同学们愿意帮助他的原因。这篇论文最后拿到了A*，都是成就他剑桥录取的因素。

他当年做的宿舍管理意见，也都被学校陆续采纳，其中现在青浦协和的固定餐费也改成了点菜计价的方式啦！

能冲进剑桥，当然还要感谢青浦平和的升学指导老师们。

剑桥大学

在申请过程中，升学指导老师和多位学科老师都对Bill的申请文书给予了修改建议；多位学科老师帮助他在剑桥笔试准备过程中进行了辅导；校长Dr. Adam Neufield和高中部主任Mr. Doruk Gurkan主任为他进行模拟面试；协和教育中心也为申请牛剑的学子组织了牛剑面试辅导；在Bill进行线上笔试和面试时，学科老师、升学老师和学校IT老师全程在教室外陪同，提供相应专业支持。

牛津剑桥的面试会有多位教授，轮流发问，阵势是非常大的，要求心理素质要非常过硬。

在面试中会有学生答不出的问题，比如问了Bill用化学知识解释温室效应原理，Bill一时答不出，但在教授的引导下就能顺利展开论述，面试一定不能慌乱，要展示出自己儒子可教的潜质。如果没有学校这些模拟，Bill也不能稳稳地脱颖而出。

一路过关斩，Bill拿到了剑桥的有条件Offer，高兴之余又倍增压力，因为剑桥的教授下手那叫一个稳准狠，一看Bill最弱的就是数学，所以有条件录取的条件，就是必修高数，而且要求物理、化学、生物、高数中两个A*两个A，雅思要求总分7.5，小分不低于7。

数学是Bill的杀手科目。他也是硬着头皮学，这期间学校的老师也给予了很多帮助，课后耐心答疑。

没想到这促成了Bill又一自我突破，他发现数学并没有那么难学，原来只是以前的练习做得不够，这反倒再次提高了他的自信心，之前不是孩子不爱刷题，而是没有找到为之刷题的目标。

孩子很争气，最后拿到了A Level 4个A* 雅思总分8分，小分7分以上 ，成功入读剑桥。

Bill，前排左二，回校参加迎新活动

后记

今天Bill已经是剑桥大学的学生了，也是人见人夸的大学霸了，但他曾经也是那么平凡和普通，我也曾是会为孩子焦虑不安的妈妈。

我们唯一做对的，就是给了孩子一个适合的成长环境，在他的成长道路上，我们没有一路追逐名校，而是寻找适合他成长的土壤，名校反倒成了水到渠成的结果。

希望我今天的分享，可以给子女教育一个借鉴，可以缓解到当下家长们的焦虑，每个家庭都能守得云开见月明，静待花开。

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