主题：探究日月潭的地理环境和文化特色

年级：初中

时间：1课时（45分钟）

教学目标：

1. 了解日月潭的地理环境和文化特色；

2. 认识日月潭的历史背景和现代发展；

3. 掌握相关词汇和表达方式，提高听、说、读、写、翻译等语言技能。

教学过程：

Step 1：介绍日月潭的地理环境（15分钟）

教师利用图片、地图等教学资料介绍日月潭的地理位置、地形地貌等。

Step 2：讲解日月潭的历史背景和文化特色（10分钟）

教师通过投影片、视频等介绍日月潭的历史背景、文化特色、旅游资源等。

Step 3：小组合作探究（15分钟）

将学生分成小组，让每个小组选择一种日月潭的文化特色，如向山聚落、部落文化、神木文化等，让学生通过网络、书籍、采访等方式了解该文化特色，并制作海报或PPT展示。

Step 4：展示并讨论（5分钟）

每个小组展示他们的海报或PPT，并进行讨论，了解更多文化特色。

教学评价：

教师可以通过观察学生的课堂表现，写作或口语作业的完成情况，对学生的学习成果进行评价。并针对学生存在的问题进行反馈和辅导。