1、用关系来约束。这种类型的孩子确实对很多东西都不在意，大部分事情也都能放下，但并不是没有软肋，最让他受不了的就是关系破坏，他所有动力来源或者说人生追求几乎都是人际关系和谐，为了这个目标他可以做他不喜欢、不擅长、不情愿的事，这也是为什么被称作和平型性格的原因，所以你要不惜一切代价和这类孩子搞好关系，用关系约束他的情感，在此基础上带动和激励他改变。拿学习来举例，如果你和他说你再这样不上心、不用功，听课就会越来越吃力，等到二、三年级你基本就听不懂了，小学三年级你都学不好，将来啥也考不上我看你能干什么，这样的说词对此类孩子毫无说服力。但同样的问题你可以这样和他说，看你天天这么不爱写作业的样子，妈妈很难受，不说你吧，你还太小，控制不住自己，说你吧又舍不得，我真是特别为难，这种从关系角度出发的表达，才能够触动孩子，因为任何对和平型性格孩子本身的威胁、制约都不会引起他的重视，压根就会在乎，但是 如果他发现所做的事给别人尤其是他依赖的人，带来痛苦，他就会极度不安，进而会调整自己，知道了这个弱点，其他磨蹭、拖拉之类的问题，你都可以用这种关系的约束来促进它的改变。

2、始终和他站在一起：这种孩子常常知难而退，是由于严重欠缺独立措施的信心所致，所以当你发现要做的事情对他稍有难度的时候就要守在他的身边，让他感受他不是孤军奋战，比如 在陌生的场合或者是人多还不熟悉的时候，一定不要上来就让他和别人打招呼，去做选择，去问价、去结账之类的，而是你要走在他的前面，先与人沟通，循序渐进的让她适应，当你感受到他已经完全放松下来，在适当问问他的想法，征求他的意见。再比如 写作业的时候，你要让他感受到的就是只要尽力去做就好，错的、不会了都没有关系，有任何困难，妈妈都会协助他一起研究，唯有如此才能让这类孩子产生面对困难的勇气。

3、零压力：这类孩子不敢主动表达，并不是真的没有想法，而是害怕承担责任和后果，所以，如果你想让孩子拥有主见，就一定要通过与孩子探讨无数个生活中小事的方式来培养，而且务必要记得让这类孩子已绿叶似的辅助角色介入其中，勾起他思考并激发他说出想法引导性话语，你可以套用这段话，对这个事妈妈是这么想的，不过呢我觉得有些地方不够完善，还不是很满意，你有没有更好的主意，没有压力的情景，会激发此类孩子的参与感和表达欲，久而久之便会形成主见。

4、恰如其分的夸赞。若想让安全感扎根在这类孩子心中，还要做的就是让这类总是看见自己缺点孩子真正接纳自己的优势，直至成为他内在的骄傲，方式呢就是夸赞，因为这类孩子平时不声不响，温温和和偏内向的特点，常常被忽视，因此 你要拿着放大镜捕捉他的闪光点，重点在善于倾听，在乎别人的感受总能心平气和谦让大度，这四大做人品质上，给予真诚的评价，日积月累的肯定安全感便会根深蒂固，自信也就油然而生。和平型性格的孩子是极度缺少或没有自我的孩子，是唯一，也是必须需要父母来替他把握未来方向的类型，时刻需要用关系这一动力激发点来推动他前行，但这类孩子又是所有性格中最充满爱意、最有知足感、幸福感的孩子，读懂并尊重孩子的天性，顺势引导，让孩子用它独有的方式诠释做事的热情，远比你心中期待的千篇一律的所谓做事‘热情’，更有意义。