1、和孩子沟通的时候，不要把谈话搞成教育。

2、有很多家长以为自己是家长，常常以高姿态的方式介入，那么他们与孩子谈话的时候，就是一种完全不对等的关系，总是会把一次融洽的谈话，搞成一场极其尴尬地说教活动。那与孩子进行沟通的时候，千万不要采用说教的方法。

3、这个时候，恰恰应该忘记自己长辈的身份，这样就与他们平起平坐，把自己当成他们的大朋友，把自己当成他们的知心姐妹，甚至把自己当成他们的铁哥们。