形容友情的唯美句子古文 形容友情的唯美古语
2024-02-20
更新时间:2024-02-20 17:54:14作者:未知
10.知道事物应该是什么样,说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样,说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好,说明你是有才能的人。
有知识的人不实践,等于一只蜜蜂不酿蜜。 ——萨迪
才学如果不用就会永远埋没。 ——萨迪
工作中,你要把每一件小事都和远大的固定的目标结合起来。 ——马雅可夫斯基
经验是永久的老师。 ——歌德
光有知识是不够的,还应当运用;光有愿望是不够的,还应当行动。 ——歌德
有的人不犯错误,那是因为他从来不去做任何值得做的事。 ——歌德
良好的开端,等于成功的一半。 ——柏拉图
科学的大胆的活动是没有止境的,也不应该有止境。 ——高尔基
与其咒骂黑暗,不如燃起一支明烛。 ——安娜·路易斯·斯特朗
我们不能等待自然的恩赐,我们要向自然索取。 ——米丘林
要想获得一种见解,首先就需要劳动,自己的劳动,自己的首创精神,自己的实践。 ——陀思妥耶夫斯基
所有的理论法则都依赖于实践法则;如果只有一条实践法则,那么它们就都依赖这一条实践法则。 ——费希特
凡是在理论上正确的,在实践上也必定有效。 ——康德
如果你不带偏见地去考虑问题,如果你思考一下这些准则的一般性质,你就可以得出一个完全不同的结论。因为所有的准则事实上都是实践上的。 ——布拉德利
实践是思想的真理。 ——车尔尼雪夫斯基
凡在理论上必须争论的一切,那就干脆用现实生活的实践来解决。 ——车尔尼雪夫斯基
假如一个人尽想着“我办不到”,那他果然就会办不到。 ——车尔尼雪夫斯基
世界上没有天生的才气,才气必须经过磨练。 ——车尔尼雪夫斯基
实践“以客观世界为前提,作为他物的客观世界走着自己的道路”。 ——黑格尔
实践“不仅具有普遍的资格,而且具有绝对现实的资格”。 ——黑格尔
在捷径道路上得到的东西决不会惊人。当你在经验和诀窍中碰得头破血流的时候,你就会知道:在成名的道路上,流的不是汗水而是鲜血;他们的名字不是用笔而是用生命写成的。 ——居里夫人
人类需要善于实践的人,这种人能由他们的工作取得最大利益;……但是人类也需要梦想者,这种人醉心于一种事业的大公无私的发展,因而不能注意自身的物质利益。 ——居里夫人
实践中的失败主要由于不知道原因而发生,正是在这种情况下人的两种企望——对知识和力量的企望——真正相和在一起了。 ——培根
一个人,只有在实践中运用能力,才能知道自己的能力。 ——小塞涅卡
理论所不能解决的那些疑难,实践会给你解决。 ——费尔巴哈
再没有什么比下面这一点更为一般人视为当然的了,这就是:有某些思辩的和实践的原则。 ——洛克
任何一项劳动都是崇高的,崇高的事业只有劳动。 ——卡莱尔
谁若只做了一半,就等于没有做。 ——巴比塞
上天绝不帮助坐而不动的人。 ——沙孚克里斯
平静的湖面,练不出精悍的水手;安逸的环境,造不出时代的伟人。 ——列别捷夫
才智是实验的女儿。 ——达·芬奇
理论是军官,实践是士兵。 ——达·芬奇
智慧因为用得过度而毁坏的不多,大多都是因为不用才生锈。 ——鲍乌维
要达到预期的目的,求实精神要比丰富知识更重要。 ——博马舍
从我自己痛苦的探索中,我了解前面有许多死胡同,要朝着理解真正意义的事物迈出有把握的一步,即使是很小的一步也是很艰巨的。 ——爱因斯坦
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
----陆游《冬夜读书示子聿》
诗句也有。
2. 关于学习实践的名言警句1、理论在一个国家的实践程度,决定于理论满足于这个国家的需要的程度—— 马克思
2、科学是将领,实践是士兵。—— 达•芬奇
3、理论脱离实践是最大的不幸—— 达•芬奇
4、青年人首先要树雄心,立大志,其次就要决心为国家、人民作一个有用的人才;为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。—— 吴玉章
5、实践是思想的真理。—— 车尔尼雪夫斯基
6、有知识的人不实践,等于一只蜜蜂不酿蜜。—— 萨迪
7、自己不能胜任的事情,切莫轻易答应别人,一旦答应了别人,就必须实践自己的诺言。—— 华盛顿
8、实践,是个伟大的揭发者,它暴露一切欺人和自欺。—— 车尔尼雪夫斯基
9、实践和行动是人生的基本任务;学问和知识不过是手段、方法,通过这些才能做好主要工作。所以,人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。—— 裴斯泰洛齐
10、用理论来推动实践,用实践来修正或补充理论。—— 廖沫沙
11、任何法律都无权阻挠真理的实践。—— 雪莱
12、德可以分为两种:一种是智慧的德,另一种是行为的德,前者是从学习中得来的,后者是从实践中得来的。—— 亚里士多德
13、真正的科学家应当是个幻想家;谁不是幻想家,谁就只能把自己称为实践家。—— 巴尔扎克
14、实践是打开科学宝库的钥匙。—— (美国)谚语
15、科学所以叫作科学,正是因为它不承认偶像,不怕推翻过时的旧事物,很仔细地倾听实践和经验的呼声。—— 斯大林
16、科学是将领,实践是士兵—— 达•芬奇
17、下水方知水深浅,探索真理靠实践—— 民谚
18、理论脱离实践是最大的不幸。—— 达•芬奇
19、真理的长河里流淌的是实践的汗汁—— 欧洲
20、正是问题激发我们去学习,去实践,去观察—— 鲍波尔
21、烈火炼真金,实践检验真理—— 民谚
22、青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。—— 卢梭
23、真正的科学家应当是个幻想家,谁不是幻想家,谁就只能把自己称为实践家。—— 巴尔扎克
24、真正的科学家应当是个幻想家,谁不是幻想家,谁就只能把自己称为实践家—— 巴尔扎克
25、如果真理是名贵的珍珠,那么实践就是产生珍珠的大海。—— 谚语
26、只有希望而没有实践,只能在梦里收获—— 菲律宾
27、马克思列宁主义并没有结束真理,而是在实践中不断地开辟认识真理的道路。—— 毛泽东
28、谦逊和服从使他们更适于受教导;所以事先尽可以不必过于注意自信的养成。最该花时间,下功夫和努力的,是使他们获得德行的原则、实践和良好的教养。这才是他们应该事先多加准备的事,免得后来容易失掉。—— 洛克
29、自古圣贤之言学也,咸以躬行实践为先,识见言论次之。—— 林希元
30、人类用知识的活动去了解事物,用实践的活动去改变事物;用前者去掌握宇宙,用后者去创造宇宙。—— 克罗齐
3. 关于实践的名言警句中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。
中国教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。 ——陶行知 要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。
——陶行知 6.手脑双全,是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。
——陶行知 7.想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想像力是科学研究的实在因素。
——爱因斯坦 8.提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。
——爱因斯坦 9.中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多,然而十年以后,科研成果却比人家少得多,原因就在于美国学生思维活跃,动手能力和创造精神强。 ——杨振宁 10.知道事物应该是什么样,说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样,说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好,说明你是有才能的人。
有知识的人不实践,等于一只蜜蜂不酿蜜。 ——萨迪 才学如果不用就会永远埋没。
——萨迪 工作中,你要把每一件小事都和远大的固定的目标结合起来。 ——马雅可夫斯基 经验是永久的老师。
——歌德 光有知识是不够的,还应当运用;光有愿望是不够的,还应当行动。 ——歌德 有的人不犯错误,那是因为他从来不去做任何值得做的事。
——歌德 良好的开端,等于成功的一半。 ——柏拉图 科学的大胆的活动是没有止境的,也不应该有止境。
——高尔基 与其咒骂黑暗,不如燃起一支明烛。 ——安娜·路易斯·斯特朗 我们不能等待自然的恩赐,我们要向自然索取。
——米丘林 要想获得一种见解,首先就需要劳动,自己的劳动,自己的首创精神,自己的实践。 ——陀思妥耶夫斯基 所有的理论法则都依赖于实践法则;如果只有一条实践法则,那么它们就都依赖这一条实践法则。
——费希特 凡是在理论上正确的,在实践上也必定有效。 ——康德 如果你不带偏见地去考虑问题,如果你思考一下这些准则的一般性质,你就可以得出一个完全不同的结论。
因为所有的准则事实上都是实践上的。 ——布拉德利 实践是思想的真理。
——车尔尼雪夫斯基 凡在理论上必须争论的一切,那就干脆用现实生活的实践来解决。 ——车尔尼雪夫斯基 假如一个人尽想着“我办不到”,那他果然就会办不到。
——车尔尼雪夫斯基 世界上没有天生的才气,才气必须经过磨练。 ——车尔尼雪夫斯基 实践“以客观世界为前提,作为他物的客观世界走着自己的道路”。
——黑格尔 实践“不仅具有普遍的资格,而且具有绝对现实的资格”。 ——黑格尔 在捷径道路上得到的东西决不会惊人。
当你在经验和诀窍中碰得头破血流的时候,你就会知道:在成名的道路上,流的不是汗水而是鲜血;他们的名字不是用笔而是用生命写成的。 ——居里夫人 人类需要善于实践的人,这种人能由他们的工作取得最大利益;……但是人类也需要梦想者,这种人醉心于一种事业的大公无私的发展,因而不能注意自身的物质利益。
——居里夫人 实践中的失败主要由于不知道原因而发生,正是在这种情况下人的两种企望——对知识和力量的企望——真正相和在一起了。 ——培根 一个人,只有在实践中运用能力,才能知道自己的能力。
——小塞涅卡 理论所不能解决的那些疑难,实践会给你解决。 ——费尔巴哈 再没有什么比下面这一点更为一般人视为当然的了,这就是:有某些思辩的和实践的原则。
——洛克 任何一项劳动都是崇高的,崇高的事业只有劳动。 ——卡莱尔 谁若只做了一半,就等于没有做。
——巴比塞 上天绝不帮助坐而不动的人。 ——沙孚克里斯 平静的湖面,练不出精悍的水手;安逸的环境,造不出时代的伟人。
——列别捷夫 才智是实验的女儿。 ——达·芬奇 理论是军官,实践是士兵。
——达·芬奇 智慧因为用得过度而毁坏的不多,大多都是因为不用才生锈。 ——鲍乌维 要达到预期的目的,求实精神要比丰富知识更重要。
——博马舍 从我自己痛苦的探索中,我了解前面有许多死胡同,要朝着理解真正意义的事物迈出有把握的一步,即使是很小的一步也是很艰巨的。 ——爱因斯坦 苦难是人生的老师。
通过苦难,走向欢乐。 ——贝多芬 绝不要再谈论一个好人应该是怎样的一种人了,就去做这样的一个人吧! ——安顿尼诺 坚硬优质的钢条,是经过千锤百炼而成的;瑰丽美观的贝壳是经过水冲日曝而得的。
我们的意志和毅力也必须在火热的斗争中接受严峻的考验,去经受长期的锻炼。 ——加里宁 一个人假如不脚踏实地去做,那么所希望的一切就会落空。
——摩路瓦 一个人的经验是要在刻苦中得到的,也只有岁月的磨炼能够使它成熟。 ——莎士比亚。
4. 关于实践的名言名句中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。
中国教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。 ——陶行知 要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。
——陶行知 6.手脑双全,是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。
——陶行知 7.想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想像力是科学研究的实在因素。
——爱因斯坦 8.提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。
——爱因斯坦 9.中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多,然而十年以后,科研成果却比人家少得多,原因就在于美国学生思维活跃,动手能力和创造精神强。 ——杨振宁 10.知道事物应该是什么样,说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样,说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好,说明你是有才能的人。
有知识的人不实践,等于一只蜜蜂不酿蜜。 ——萨迪 才学如果不用就会永远埋没。
——萨迪 工作中,你要把每一件小事都和远大的固定的目标结合起来。 ——马雅可夫斯基 经验是永久的老师。
——歌德 光有知识是不够的,还应当运用;光有愿望是不够的,还应当行动。 ——歌德 有的人不犯错误,那是因为他从来不去做任何值得做的事。
——歌德 良好的开端,等于成功的一半。 ——柏拉图 科学的大胆的活动是没有止境的,也不应该有止境。
——高尔基 与其咒骂黑暗,不如燃起一支明烛。 ——安娜·路易斯·斯特朗 我们不能等待自然的恩赐,我们要向自然索取。
——米丘林 要想获得一种见解,首先就需要劳动,自己的劳动,自己的首创精神,自己的实践。 ——陀思妥耶夫斯基 所有的理论法则都依赖于实践法则;如果只有一条实践法则,那么它们就都依赖这一条实践法则。
——费希特 凡是在理论上正确的,在实践上也必定有效。 ——康德 如果你不带偏见地去考虑问题,如果你思考一下这些准则的一般性质,你就可以得出一个完全不同的结论。
因为所有的准则事实上都是实践上的。 ——布拉德利 实践是思想的真理。
——车尔尼雪夫斯基 凡在理论上必须争论的一切,那就干脆用现实生活的实践来解决。 ——车尔尼雪夫斯基 假如一个人尽想着“我办不到”,那他果然就会办不到。
——车尔尼雪夫斯基 世界上没有天生的才气,才气必须经过磨练。 ——车尔尼雪夫斯基 实践“以客观世界为前提,作为他物的客观世界走着自己的道路”。
——黑格尔 实践“不仅具有普遍的资格,而且具有绝对现实的资格”。——黑格尔 在捷径道路上得到的东西决不会惊人。
当你在经验和诀窍中碰得头破血流的时候,你就会知道:在成名的道路上,流的不是汗水而是鲜血;他们的名字不是用笔而是用生命写成的。 ——居里夫人 人类需要善于实践的人,这种人能由他们的工作取得最大利益;……但是人类也需要梦想者,这种人醉心于一种事业的大公无私的发展,因而不能注意自身的物质利益。
——居里夫人 实践中的失败主要由于不知道原因而发生,正是在这种情况下人的两种企望——对知识和力量的企望——真正相和在一起了。 ——培根 一个人,只有在实践中运用能力,才能知道自己的能力。
——小塞涅卡 理论所不能解决的那些疑难,实践会给你解决。 ——费尔巴哈 再没有什么比下面这一点更为一般人视为当然的了,这就是:有某些思辩的和实践的原则。
——洛克 任何一项劳动都是崇高的,崇高的事业只有劳动。 ——卡莱尔 谁若只做了一半,就等于没有做。
——巴比塞 上天绝不帮助坐而不动的人。 ——沙孚克里斯 平静的湖面,练不出精悍的水手;安逸的环境,造不出时代的伟人。
——列别捷夫 才智是实验的女儿。 ——达·芬奇 理论是军官,实践是士兵。
——达·芬奇 智慧因为用得过度而毁坏的不多,大多都是因为不用才生锈。 ——鲍乌维 要达到预期的目的,求实精神要比丰富知识更重要。
——博马舍 从我自己痛苦的探索中,我了解前面有许多死胡同,要朝着理解真正意义的事物迈出有把握的一步,即使是很小的一步也是很艰巨的。 ——爱因斯坦 苦难是人生的老师。
通过苦难,走向欢乐。 ——贝多芬 绝不要再谈论一个好人应该是怎样的一种人了,就去做这样的一个人吧! ——安顿尼诺 坚硬优质的钢条,是经过千锤百炼而成的;瑰丽美观的贝壳是经过水冲日曝而得的。
我们的意志和毅力也必须在火热的斗争中接受严峻的考验,去经受长期的锻炼。 ——加里宁 一个人假如不脚踏实地去做,那么所希望的一切就会落空。
——摩路瓦 一个人的经验是要在刻苦中得到的,也只有岁月的磨炼能够使它成熟。 ——莎士比亚。
5. 关于实践很重要的名言警句 关于实践很重要的名言警句1、科学发展1.不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。
2.千里之行,始于足下。 3.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
——陆游 4.不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之。学至于行止矣。
——《荀子·儒效》 5.有知识的人不实践,等于一只蜜蜂不酿蜜。 ——萨迪 6.经验是永久的老师。
——歌德 7.才学如果不用就会永远埋没。 ——萨迪 8.我们不能等待自然的恩赐,我们要向自然索取。
——米丘林 9.要想获得一种见解,首先就需要劳动,自己的劳动,自己的首创精神,自己的实践。 ——陀思妥耶夫斯基 10.所有的理论法则都依赖于实践法则;如果只有一条实践法则,那么它们就都依赖这一条实践法则。
——费希特 11.凡是在理论上正确的,在实践上也必定有效。 ——康德 12.如果你不带偏见地去考虑问题,如果你思考一下这些准则的一般性质,你就可以得出一个完全不同的结论。
因为所有的准则事实上都是实践上的。 ——布拉德利 13.实践是思想的真理。
——车尔尼雪夫斯基 14.凡在理论上必须争论的一切,那就干脆用现实生活的实践来解决。 ——车尔尼雪夫斯基 15.假如一个人尽想着“我办不到”,那他果然就会办不到。
——车尔尼雪夫斯基 16.世界上没有天生的才气,才气必须经过磨练。 ——车尔尼雪夫斯基 17.实践“以客观世界为前提,作为他物的客观世界走着自己的道路”。
——黑格尔 18.实践“不仅具有普遍的资格,而且具有绝对现实的资格”。 ——黑格尔 19.在捷径道路上得到的东西决不会惊人。
当你在经验和诀窍中碰得头破血流的时候,你就会知道:在成名的道路上,流的不是汗水而是鲜血;他们的名字不是用笔而是用生命写成的。 ——居里夫人 20.人类需要善于实践的人,这种人能由他们的工作取得最大利益;……但是人类也需要梦想者,这种人醉心于一种事业的大公无私的发展,因而不能注意自身的物质利益。
——居里夫人 21.实践中的失败主要由于不知道原因而发生,正是在这种情况下人的两种企望——对知识和力量的企望——真正相和在一起了。 ——培根 22.一个人,只有在实践中运用能力,才能知道自己的能力。
——小塞涅卡 23.理论所不能解决的那些疑难,实践会给你解决。 ——费尔巴哈 24.再没有什么比下面这一点更为一般人视为当然的了,这就是:有某些思辩的和实践的原则。
——洛克 25.任何一项劳动都是崇高的,崇高的事业只有劳动。 ——卡莱尔 26.谁若只做了一半,就等于没有做。
——巴比塞 27.上天绝不帮助坐而不动的人。 ——沙孚克里斯 28.平静的湖面,练不出精悍的水手;安逸的环境,造不出时代的伟人。
——列别捷夫 29.才智是实践的女儿。 ——达·芬奇 30.理论是军官,实践是士兵。
——达·芬奇 31.智慧因为用得过度而毁坏的不多,大多都是因为不用才生锈。 ——鲍乌维 32.要达到预期的目的,求实精神要比丰富知识更重要。
——博马舍 33.从我自己痛苦的探索中,我了解前面有许多死胡同,要朝着理解真正意义的事物迈出有把握的一步,即使是很小的一步也是很艰巨的。 ——爱因斯坦 34.苦难是人生的老师。
通过苦难,走向欢乐。 ——贝多芬 35.绝不要再谈论一个好人应该是怎样的一种人了,就去做这样的一个人吧! ——安顿尼诺 36.坚硬优质的钢条,是经过千锤百炼而成的;瑰丽美观的贝壳是经过水冲日曝而得的。
我们的意志和毅力也必须在火热的斗争中接受严峻的考验,去经受长期的锻炼。 ——加里宁 37.一个人假如不脚踏实地去做,那么所希望的一切就会落空。
——摩路瓦 38.一个人的经验是要在刻苦中得到的,也只有岁月的磨炼能够使它成熟。 ——莎士比亚 观,是国家发展的指明灯,是小康社会的探照灯,是生态环境的节能灯,是人民幸福的聚光灯。
2、科学发展,理解不难:少点新区,多点农田;少点工矿,多点青山;少点指令,多点交谈;少点盲目,多点稳健;少点作秀,多点实干!3、科学发展要高瞻远瞩,不要鼠目寸光;要实事求是,不要条条框框;要脚踏实地,不要揠苗助长。4、当清官、做好官,首先要有科学发展观;捧金杯、拿银杯,最后要看是否有口碑。
5、思想解放,只有起点,没有终点;科学发展,只有逗号,没有句号。6、学习科学发展观要一心一意,贯彻科学发展观要全心全意,落实科学发展观要真心真意,实践科学发展观要尽心尽意。
7、谋科学发展,决非一朝一夕之功;建和谐社会,当从一点一滴做起。8、科学发展有“三要”,一要解放思想借巧力,二要与时俱进增实力,三要以人为本添活力。
9、不发展受罪,乱发展受累,只有科学发展才受惠。10、不绷紧科学发展的弦,就弹不出和谐社会的调。
11、改革开放充满活力,科技创新增添动力,协调发展形成合力,共同铸就民族魅力。12、学习科学发展观在人,落实科学发展观靠人,实践科学发展观惠人。
13、融科学发展之理,促和谐创新之举;践统筹协调之策,走持续为民之道。14、学习科学发展观有奔头,实践科学发展观有劲头,落实科学发展有甜头。
15、绿色与生命时时相伴,科学与发展息息相关。16、发展,要围着“人”转;事业,要依靠“人”干;成果,要让与“人”。
6. 关于实践方面的名言中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。
中国教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。 ——e799bee5baa6e59b9ee7ad9431333330343165陶行知 要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。
——陶行知 6.手脑双全,是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。
——陶行知 7.想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想像力是科学研究的实在因素。
——爱因斯坦 8.提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。
——爱因斯坦 9.中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多,然而十年以后,科研成果却比人家少得多,原因就在于美国学生思维活跃,动手能力和创造精神强。 ——杨振宁 10.知道事物应该是什么样,说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样,说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好,说明你是有才能的人。
有知识的人不实践,等于一只蜜蜂不酿蜜。 ——萨迪 才学如果不用就会永远埋没。
——萨迪 工作中,你要把每一件小事都和远大的固定的目标结合起来。 ——马雅可夫斯基 经验是永久的老师。
——歌德 光有知识是不够的,还应当运用;光有愿望是不够的,还应当行动。 ——歌德 有的人不犯错误,那是因为他从来不去做任何值得做的事。
——歌德 良好的开端,等于成功的一半。 ——柏拉图 科学的大胆的活动是没有止境的,也不应该有止境。
——高尔基 与其咒骂黑暗,不如燃起一支明烛。 ——安娜·路易斯·斯特朗 我们不能等待自然的恩赐,我们要向自然索取。
——米丘林 要想获得一种见解,首先就需要劳动,自己的劳动,自己的首创精神,自己的实践。 ——陀思妥耶夫斯基 所有的理论法则都依赖于实践法则;如果只有一条实践法则,那么它们就都依赖这一条实践法则。
——费希特 凡是在理论上正确的,在实践上也必定有效。 ——康德 如果你不带偏见地去考虑问题,如果你思考一下这些准则的一般性质,你就可以得出一个完全不同的结论。
因为所有的准则事实上都是实践上的。 ——布拉德利 实践是思想的真理。
——车尔尼雪夫斯基 凡在理论上必须争论的一切,那就干脆用现实生活的实践来解决。 ——车尔尼雪夫斯基 假如一个人尽想着“我办不到”,那他果然就会办不到。
——车尔尼雪夫斯基 世界上没有天生的才气,才气必须经过磨练。 ——车尔尼雪夫斯基 实践“以客观世界为前提,作为他物的客观世界走着自己的道路”。
——黑格尔 实践“不仅具有普遍的资格,而且具有绝对现实的资格”。 ——黑格尔 在捷径道路上得到的东西决不会惊人。
当你在经验和诀窍中碰得头破血流的时候,你就会知道:在成名的道路上,流的不是汗水而是鲜血;他们的名字不是用笔而是用生命写成的。 ——居里夫人 人类需要善于实践的人,这种人能由他们的工作取得最大利益;……但是人类也需要梦想者,这种人醉心于一种事业的大公无私的发展,因而不能注意自身的物质利益。
——居里夫人 实践中的失败主要由于不知道原因而发生,正是在这种情况下人的两种企望——对知识和力量的企望——真正相和在一起了。 ——培根 一个人,只有在实践中运用能力,才能知道自己的能力。
——小塞涅卡 理论所不能解决的那些疑难,实践会给你解决。 ——费尔巴哈 再没有什么比下面这一点更为一般人视为当然的了,这就是:有某些思辩的和实践的原则。
——洛克 任何一项劳动都是崇高的,崇高的事业只有劳动。 ——卡莱尔 自己看吧!望采纳~ 谁若只做了一半,就等于没有做。
——巴比塞 上天绝不帮助坐而不动的人。 ——沙孚克里斯 平静的湖面,练不出精悍的水手;安逸的环境,造不出时代的伟人。
——列别捷夫 才智是实验的女儿。 ——达·芬奇 理论是军官,实践是士兵。
——达·芬奇 智慧因为用得过度而毁坏的不多,大多都是因为不用才生锈。 ——鲍乌维 要达到预期的目的,求实精神要比丰富知识更重要。
——博马舍 从我自己痛苦的探索中,我了解前面有许多死胡同,要朝着理解真正意义的事物迈出有把握的一步,即使是很小的一步也是很艰巨的。 ——爱因斯坦 苦难是人生的老师。
通过苦难,走向欢乐。 ——贝多芬 绝不要再谈论一个好人应该是怎样的一种人了,就去做这样的一个人吧! ——安顿尼诺 坚硬优质的钢条,是经过千锤百炼而成的;瑰丽美观的贝壳是经过水冲日曝而得的。
我们的意志和毅力也必须在火热的斗争中接受严峻的考验,去经受长期的锻炼。 ——加里宁 一个人假如不脚踏实地去做,那么所希望的一切就会落空。
——摩路瓦 一个人的经验是要在刻苦中得到的,也只有岁月的磨炼能够使它成熟。 ——莎士比亚。
7. 有关勇于实践的名言警句有关实践的名言警句
●一个人只有经过东倒西歪的、让自己像个笨蛋那样的阶段才能学会滑冰。——萧伯纳(英)
●一个人怎样才能认识自己呢?决不是通过思考,而是通过实践。——歌德(德)
●实践,是个伟大的揭发者,它暴露一切欺人和自欺。——车尔尼雪夫斯基(俄)
●有知识的人不实践,等于一只蜜蜂不酿蜜。——萨迪(波斯)
●不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之。——荀况(战国)
●耳闻之不如目见之,目见之不如足践之,足践之不如手辨之。——刘向(汉)
●百闻不如一见。——班固(汉)
●纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游(宋)
●天下之事,闻者不如见者知之为详,见者不如居者知之为尽。——陆游(宋)
●讲得一事,即行一事,行得一事,即知一事,所谓真知矣。徒讲而不行,则遇事终有眩惑。——王廷相(明)
●自古圣贤之言学也,咸以躬行实践为先,识见言论次之。——林希元(明)
●心中醒,口中说,纸上作,不从身上习过,皆无用也。——颜元(清)
●学之之博,未若知之之要;知之之要,未若行之之实。——李光地(清)
●一碗酸辣汤,耳闻口讲的,总不如亲自呷一口的明白。——鲁迅(中)
●只有实践能克服经验的错误。——巴人(中)
●任何理论都不如现实具体。——沈从文(中)
●一定是实践和实际的人生经验教给了他这么些高深的理论。——莎士比亚(英)
●人的思维是否具有客观的真理性,这并不是一个理论的问题,而是一个实践的问题。——马克思(德)
●力行而后知之真。——王夫之(清)
●及之而后知,履之而后艰。——魏源(清)
●行动生困难;困难生疑问;疑问生假设;假设生试验;试验生断语;断语又生了行动,如此演进于无穷。——陶行知(中)
●行动是老子,知识是儿子,创造是孙子。——陶行知(中)
●你要有知识,你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味,你就得变革梨子,亲自吃一吃。——毛泽东(中)
●一切真知都是从直接经验发源的。——毛泽东(中)
●只有实际生活中可以学习,只有实际生活能教训人,只有实际生活能产生社会思想。——瞿秋白(中)
●实际工作是重要的教育武器。——陈云(中)
●理论脱离实践是最大的不幸。——达·芬奇(意)
●人类用认识的活动去了解事物,用实践的活动去改变事物;用前者去掌握宇宙,用后者去制造宇宙。——克罗齐(意)
●仅仅一个理论上的证明,也比五十件事实更能打动我。——狄德罗
●理论上一切争论而未决的问题,都完全由现实生活中的实践来解决。——车尔尼雪夫斯基(俄)
●理论在变为实践,理论由实践赋予活力,由实践来修正,由实践来检验。——列宁(苏)
●离开革命实践的理论是空洞的理论,而不以革命理论为指南的实践是盲目的实践。——斯大林(苏)
●知之愈明,则行之愈笃;行之愈笃,则知之益明。——朱熹(宋)
●专读书也有弊病,所以必须和现实社会接触,使所读的书活起来。——鲁迅(中)
●没有实际的理论是空虚的,同时没有理论的实际是盲目的。——徐特立(中)
●通过实践而发现真理,又通过实践而证实真理和发展真理。——毛泽东(中)
●理论是实践的眼睛。——邹韬奋(中)●实践决定理论,真正的理论也有着领导行动的功用。——邹韬奋(中)
●离开实际的理论是死理论,离开理论的实际是瞎实际。——刘伯承(中)
●经不起实践检验的理论,是毫无用处的,甚至是有害的。——陶铸(中)
●用理论来推动实践,用实践来修正或补充理论。——廖沫沙(中) 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原【楚】-->>;在追寻真理方面,前方的道路还很漫长。但我将百折不挠,不遗余力地(上天下地)去追求和探索。<<;--理论是军官,实践是士兵。——达·芬奇有的人不犯错误,那是因为他从来不去做任何值得做的事。——歌德经验是永久的老师。——歌德任何一项劳动都是崇高的,崇高的事业只有劳动。——卡莱尔行动是老子,知识是儿子,创造是孙子。——陶行知