1. 用景物从正面烘托忧郁心情的语句

春夜喜雨唐·杜甫好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处， 花重锦官城。白雪歌送武判官归京唐·岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控，都护铁衣冷犹著。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。

黄鹤楼送孟浩然之广陵唐·李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄唐·李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

2. 景物衬托人物悲伤心情的好句和好段（急求,快）

悲伤：一夜秋风过后，院子已经布满了萧条的气息，落叶满地，竟也无人像黛玉般怜惜它们。

南飞的大雁恋恋不舍地离开这片乐土，往开辟另一片陌生的天地。轻轻地踏上铺满落叶的小径，沙沙声时断时续，哭诉着着它们悲惨的命运。

天空不再像春夏那样透露着水的灵性，干燥的季节，无奈的风景。一只乌鸦在头顶的树枝上叫个不停，乱了节奏，扰了人心，此刻，竟也无力理会它的晦气，独自低头，在这悲伤的秋景中越陷越深。

兴奋：又是一天好时光，清早的阳光温暖又明媚，空气清新而舒适，通往学校的林荫小道上布满了同学们的欢声笑语，引得枝上的鸟儿们也随声附和，唱着悦耳的歌。路边的小草努力的吮吸着晶莹的露珠，向着阳光漫布的地方伸展着。

花儿朝我微微笑，此刻，便想唱起那首歌：“小呀么小儿郎，背着书包上学堂，不怕那太阳晒，不怕那风雨狂……”带着满怀的期望，带着这掩饰不住的微笑，大踏步向前。无奈遗憾：一颗千年古树，树叶稀疏，枝干粗大，裂痕斑斑，错综复杂的树枝像瘦骨嶙峋的人一样没了活力。

它的叶，没花的陪伴，愈发的苍白；它的枝，没鸟儿的嬉戏，愈发的落寞；它裸露的根，没泥土的滋润，愈发的干枯。是否像年老的智者一样，它也经历着孤独与衰亡。

又有谁能来拯救它将逝往的生命，或许作为建筑的材料它已经不再合适，徒留叹息在一片篝火之后。这几段行么？。

3. 用景物从正面烘托忧郁心情的语句

春夜喜雨

唐·杜甫

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处， 花重锦官城。

白雪歌送武判官归京

唐·岑参

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控，都护铁衣冷犹著。

瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去，去时雪满天山路。

山回路转不见君，雪上空留马行处。

黄鹤楼送孟浩然之广陵

唐·李白

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

唐·李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西！

4. 烘托悲伤心情的景物描写

原发布者：李鹏亚

用景物烘托悲伤的心情

【篇一：用景物烘托悲伤的心情】

悲伤：一夜秋风过后，院子已经充满了萧条的气息，落叶满地，竟也无人像黛玉般怜惜它们.南飞的大雁恋恋不舍地离开这片乐土，去开辟另一片陌生的天地.轻轻地踏上铺满落叶的小径，沙沙声时断时续，哭诉着着它们悲惨的命运.天空不再像春夏那样透露着水的灵性，干燥的季节，无奈的风景.一只乌鸦在头顶的树枝上叫个不停，乱了节奏，扰了人心，此刻，竟也无力理会它的晦气，独自低头，在这悲伤的秋景中越陷越深.

【篇二：用景物烘托悲伤的心情】

一抒情方式

（一）、总论情与景关系：诗人写诗来表达他的思想情感。为了达到这侧目的，他需要写景——自然界的或周围阙景，来引起情，把情感传达给读者。情与景的处理很重要，如果处理得恰当，他就会激起读者的感情，使读者与他发生共鸣。这样的诗就写得好，能动人。情与景的处理不单是诗歌的问题。其它的艺术，则小说、戏剧、电影、绘画，也有这个问题。一般是情与景配合。拿电影来说，情与景配合的例子如：当灾祸将发生时，电影中常使我们看到雷电和暴风雨，为观众作心理准备，预感未来的灾祸。当电影中男女二人热恋，或夫妇新婚，他们会在公园里散步，天气晴朗，春暖花开，一片令人欢喜的景色。这样的情景配合，在电影或其它艺术中与写诗时相类似。这叫做金陵就是南京。六朝是吴；东晋、宋，齐、梁、陈借景抒3滁州西涧《菊》、《画菊》都是通过对对比提问：这首诗用了什么修辞手法？表达了怎样

5. 以景衬托悲伤心理的段落或句子

01彼岸的烟花终于凋零，圣殿的神火奄奄一息，我看见你孩童般的笑容，你问，天堂塌陷的时候，我们的罪行是否终被宽恕 02我总是爱蹲下来，看地上时光的，痕迹，像一行一行蚂蚁，穿越我的，记忆 03每当我看天的时候，我就不喜欢再说话，没当我说话的时候，我却不敢看天 04我总是，最感，那些黑色的潮水断处的，山崖，却忘记了命轮里，一季一季悄悄开放，又悄悄枯萎，没有来路的葵花 05我们微笑着说，我们，停留在，时间的原处，其实，早以被洪流，无声地，卷走 06我总是爱蹲下来，看地上时光的，痕迹，像一行一行蚂蚁，穿越我的，记忆 07如果记忆如钢铁般坚固，我该微笑，还是哭泣，如果记忆如钢铁般被腐蚀，那这是环城还是废墟 08每当我看天的时候，我就不喜欢再说话，没当我说话的时候，我却不敢看天 09那条小巷如果沉睡的夏天，青色的，石板，白色的，飞鸟，尽头开了又合的门，时间停步，我听到齿轮，喀嚓~喀嚓 10我总是在想，我的记忆是不是活在长街的那头，而我的年轮死在长街的这头 11你是不是一直这样，安静地，凝望那些日沉日落，低俗作品请删除可归的，忧伤 12谁在放肆地弹奏着烦躁的喘息，抑扬里渐忘了色彩，迟暮的年华，声色的特写，回归十三岁的枝头，含苞 13如果有下辈子，我要做一棵仙人掌，寂寞但知足地活着 路途中一瞬间的爱，竟然赚取了我们去活一生，甘之如殆，那一瞬间的甜蜜之后庞大而有隐遁的苦难 14明知道，该离开的总会离开，只是为什么到最后，连道别都来不及 人活的要尽量快乐些，因为你要死很久 15我们总是老的太快，却聪明的太慢 我总怕在纷纭的日常琐碎中，迷失了自己，所以我选择短暂的—逃离 16 每个人都有属于自己的一片森林，也许我们从来不曾走过，但它一直在那儿，总会在那里，迷失的人迷失了，相逢的人会再相逢17我只是不喜欢太阳，不喜欢那些吵闹的异堂，嘴在别人脸上，他想怎样，我都用沉默对抗。

我只是不喜欢迷惘，不喜欢一堆之乎者也的文章，天使也有泪光，他懂我的欲望，他赐我神的翅膀。还有一个可怜的孩子，在夜空下寻找寂寞的姿势，听不懂冰冷的讽刺，写了一颗颗泪水幻化的字。

有人唠唠叨叨的讲话，有人不脸红的说谎，有恩在海边开心的度假，有人在夕阳下拾荒。而我只有一双默然的目光，在心底祝C恳环萏弁吹陌蚕辏？拖衲┦拦？鞴掳恋牧撑樱？炎詈蟮淖詈罅舾？惫狻？风吹起花瓣如同破碎的流年，而你的笑容摇晃摇晃，成为我命途中的最美的点缀，看天，看雪，看季节深深的暗影 18 几个轮回后化成地壳的秘密，爱情露出苍白的侧脸，宣泄着剔透的告白，洪荒的古乐穿过灵魂的落差 19 回身时迎接翠绿的告别身后，三言两语的呼唤，身后，点点滴滴的沧海，深重的篙草，埋葬了我载沉浮的不舍，离开，心的顾忌，念的偏移，意的幻想 记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑，有一回并肩坐在桃树下，风在树梢鸟在叫，不知怎么睡找了，梦里花落知多少 20那年的冬天是飞扬的般若，你开出一枝明亮却断了三枝记忆的梗，谁的沉默带走了谁的霓裳，谁不肯谢幕谁永远上演繁华，隐忍下的苍凉开出一朵两朵三朵断章，无穷记忆的来处拥挤着面目模糊的天使，没有忧伤的过度长满忧伤的篙草，篙草中泯没的年华，岁南飞的年一直南飞，漠河以被，北极星以北，断了弦的流章，暗了魂魄的衣冠冢，而我，从远古的远古，就是一个站在风里，遗落记忆的猎人，没有来路，没有归途，自由，孤独，桀骜，不驯，凶狠，温柔，漂泊，永生 21 我没有任何理由，苛求你的存在 【【【【【本文来自百度知道】】】】。

6. 烘托悲伤心情的景物描写

最低0.27元开通文库会员，查看完整内容> 原发布者：李鹏亚 用景物烘托悲伤的心情【篇一：用景物烘托悲伤的心情】悲伤：一夜秋风过后，院子已经充满了萧条的气息，落叶满地，竟也无人像黛玉般怜惜它们.南飞的大雁恋恋不舍地离开这片乐土，去开辟另一片陌生的天地.轻轻地踏上铺满落叶的小径，沙沙声时断时续，哭诉着着它们悲惨的命运.天空不再像春夏那样透露着水的灵性，干燥的季节，无奈的风景.一只乌鸦在头顶的树枝上叫个不停，乱了节奏，扰了人心，此刻，竟也无力理会它的晦气，独自低头，在这悲伤的秋景中越陷越深.【篇二：用景物烘托悲伤的心情】一抒情方式（一）、总论情与景关系：诗人写诗来表达他的思想情感。

为了达到这侧目的，他需要写景——自然界的或周围阙景，来引起情，把情感传达给读者。情与景的处理很重要，如果处理得恰当，他就会激起读者的感情，使读者与他发生共鸣。

这样的诗就写得好，能动人。情与景的处理不单是诗歌的问题。

其它的艺术，则小说、戏剧、电影、绘画，也有这个问题。一般是情与景配合。

拿电影来说，情与景配合的例子如：当灾祸将发生时，电影中常使我们看到雷电和暴风雨，为观众作心理准备，预感未来的灾祸。当电影中男女二人热恋，或夫妇新婚，他们会在公园里散步，天气晴朗，春暖花开，一片令人欢喜的景色。

这样的情景配合，在电影或其它艺术中与写诗时相类似。这叫做金陵就是南京。

六朝是吴；东晋、宋，齐、梁、陈借景抒3滁州西涧《菊》、《画菊》都是通过对对比提问：这首诗用了什么修辞手法？表达了怎样。

7. 用景物描写衬托人物心情的句子

悲伤：一夜秋风过后，院子已经充满了萧条的气息，落叶满地，竟也无人像黛玉般怜惜它们。

南飞的大雁恋恋不舍地离开这片乐土，去开辟另一片陌生的天地。轻轻地踏上铺满落叶的小径，沙沙声时断时续，哭诉着着它们悲惨的命运。

天空不再像春夏那样透露着水的灵性，干燥的季节，无奈的风景。一只乌鸦在头顶的树枝上叫个不停，乱了节奏，扰了人心，此刻，竟也无力理会它的晦气，独自低头，在这悲伤的秋景中越陷越深。

高兴：又是一天好时光，清早的阳光温暖又明媚，空气清新而舒适，通往学校的林荫小道上充满了同学们的欢声笑语，引得枝上的鸟儿们也随声附和，唱着悦耳的歌。路边的小草努力的吮吸着晶莹的露珠，向着阳光漫布的地方伸展着。

花儿朝我微微笑，此刻，就想唱起那首歌：“小呀么小儿郎，背着书包上学堂，不怕那太阳晒，不怕那风雨狂……”带着满怀的希望，带着这掩饰不住的微笑，大踏步向前。无奈遗憾：一颗千年古树，树叶稀疏，枝干粗大，裂痕斑斑，错综复杂的树枝像瘦骨嶙峋的人一样没了活力。

它的叶，没有花的陪伴，愈发的苍白；它的枝，没有鸟儿的嬉戏，愈发的落寞；它裸露的根，没有泥土的滋润，愈发的干枯。是否像年老的智者一样，它也经历着孤独与衰亡。

又有谁能来拯救它将逝去的生命，或许作为建筑的材料它已经不再合适，徒留叹息在一片篝火之后。 本回答由网友推荐评论 1。

8. 景物衬托人物悲伤心情的好句和好段（急求,快）

悲伤：一夜秋风过后，院子已经布满了萧条的气息，落叶满地，竟也无人像黛玉般怜惜它们。南飞的大雁恋恋不舍地离开这片乐土，往开辟另一片陌生的天地。轻轻地踏上铺满落叶的小径，沙沙声时断时续，哭诉着着它们悲惨的命运。天空不再像春夏那样透露着水的灵性，干燥的季节，无奈的风景。一只乌鸦在头顶的树枝上叫个不停，乱了节奏，扰了人心，此刻，竟也无力理会它的晦气，独自低头，在这悲伤的秋景中越陷越深。

兴奋：又是一天好时光，清早的阳光温暖又明媚，空气清新而舒适，通往学校的林荫小道上布满了同学们的欢声笑语，引得枝上的鸟儿们也随声附和，唱着悦耳的歌。路边的小草努力的吮吸着晶莹的露珠，向着阳光漫布的地方伸展着。花儿朝我微微笑，此刻，便想唱起那首歌：“小呀么小儿郎，背着书包上学堂，不怕那太阳晒，不怕那风雨狂……”带着满怀的期望，带着这掩饰不住的微笑，大踏步向前。

无奈遗憾：一颗千年古树，树叶稀疏，枝干粗大，裂痕斑斑，错综复杂的树枝像瘦骨嶙峋的人一样没了活力。它的叶，没花的陪伴，愈发的苍白；它的枝，没鸟儿的嬉戏，愈发的落寞；它裸露的根，没泥土的滋润，愈发的干枯。是否像年老的智者一样，它也经历着孤独与衰亡。又有谁能来拯救它将逝往的生命，或许作为建筑的材料它已经不再合适，徒留叹息在一片篝火之后。

这几段行么？