1. 说几个用来形容天使的优美句子

每个女孩都是天使，

当她落下一滴眼泪时，

上帝就收回她的翅膀。

所以，

世间的男孩都应该记得，

当你面前的女子为你落下一滴泪时，

她已经为你放弃了整个天堂 *

天使，总是被淡淡的月光笼罩着，一对纯白的翅膀更衬出她的纯洁无邪。。。她总会在人们遇到困难时第一个

降临，帮助人们排忧解难，我们看到的是她那善良、纯真的心。。。她似乎永远也不感到疲倦，为人们四处

奔波，我们看到的是她那火热、热情的心。。。

天使，美好的化身。

2. 安徒生童话优美句子摘抄,急,好评

他的太太穿着金线绣的衣服，高视阔步地在光亮的地板上走来走去。壁毯是华丽的；家具

是贵重的，而且还有精致的雕花。她带来许多金银器皿作为陪嫁。当地窖里已经藏满了东西

的时候，里面还藏着德国啤酒。黑色的马在马厩里嘶鸣。那时这家人家很富有，波列埠的公

馆有一种豪华的气象。爱情是什么？

是一道神奇的加法：一个思念加上一个思念，就能变成十五的月亮。

是一轮非凡的听力：即使隔着千山万水，也能听到彼此的激动的心跳。

是一串美妙的语言：可以是柔情似水，如同烟波，也可以风风火火，惊天动地。

是一把牢固的锁：它把亲密恋人如情如语的话，锁进记忆的梦里。

是一种特等的信函：装在里面的是一个甜甜的吻，寄出去的是一个亲亲的问候。

3. 淘气包马小跳之笨女孩安琪儿中的好词好句

（笑猫日记）虎皮猫，你在哪里 15.00 明天出版\r\n（笑猫日记）能闻出孩子味儿的乌龟 15.00 明天出版\r\n（笑猫日记）幸福的鸭子 15.00 明天出版\r\n初中漫画作文 12.80 21世纪\r\n初中轻松作文 12.80 21世纪\r\n非常爸爸 14.00 21世纪\r\n非常爸爸 10.80 21世纪\r\n非常老师 14.80 21世纪\r\n非常老师 14.00 21世纪\r\n非常老师和坏小子 19.00 南海\r\n非常妈妈 11.00 21世纪\r\n非常妈妈 14.00 21世纪\r\n非常男生 14.00 21世纪\r\n非常男生 12.00 21世纪\r\n非常女生 14.00 21世纪\r\n非常小男生和小女生 14.00 21世纪\r\n高中漫画作文 12.80 21世纪\r\n高中轻松作文 12.80 21世纪\r\n好词好句好段（记事篇） 10.80 21世纪\r\n好词好句好段（描景篇） 10.80 21世纪\r\n好词好句好段（写人篇） 10.80 21世纪\r\n好词好句好段（状物篇） 10.80 21世纪\r\n假小子戴安 20.00 作家出版\r\n流浪狗和流浪猫 13.00 作家出版\r\n骆驼爸爸讲故事 29.00 作家出版\r\n马小跳爱科学：春 19.80 吉林美术\r\n马小跳爱科学：冬 19.80 吉林美术\r\n马小跳爱科学：秋 19.80 吉林美术\r\n马小跳爱科学：夏 19.80 吉林美术\r\n马小跳玩数学4 12.80 吉林美术\r\n马小跳玩数学5 12.80 吉林美术\r\n马小跳玩数学6 12.80 吉林美术\r\n猫头鹰开宴会（沙漠篇） 15.00 作家出版\r\n没有尾巴的狼 15.00 作家出版\r\n那个骑轮箱来的蜜儿 15.00 作家出版\r\n男生日记 15.00 作家出版\r\n你好，马小跳0812 32.00 湖南少儿\r\n女生日记 16.00 作家出版\r\n瞧这帮坏小子 20.00 明天出版\r\n瞧这群俏丫头 20.00 明天出版\r\n亲爱的笨笨猪 13.00 作家出版\r\n森林谜案（森林篇） 15.00 作家出版\r\n神秘的女老师 15.00 作家出版\r\n淘气包马小跳（合订本6） 19.50 南海\r\n淘气包马小跳（5） 19.50 南海\r\n淘气包马小跳合订本1 19.50 南海\r\n淘气包马小跳合订本2 19.50 南海\r\n淘气包马小跳合订本3 19.50 南海\r\n淘气包马小跳合订本4 19.50 南海\r\n淘气包马小跳合订本⑦ 19.50 南海\r\n淘气包马小跳精读本1 22.80 南海\r\n淘气包马小跳精读本2 22.80 南海\r\n淘气包马小跳精读本3 22.80 南海\r\n淘气包马小跳精读本4 22.80 南海\r\n淘气包马小跳系列：笨女孩安琪儿0810 13.80 接力\r\n淘气包马小跳系列：超级市长0810 13.80 接力出版\r\n淘气包马小跳系列：宠物集中营0812 13.80 接力\r\n淘气包马小跳系列：丁克舅舅0812 13.80 接力\r\n淘气包马小跳系列：疯丫头杜真子0810 13.80 接力\r\n淘气包马小跳系列：轰隆隆老师（新） 13.80 接力\r\n淘气包马小跳系列：巨人的城堡0812 13.80 接力\r\n淘气包马小跳系列：开甲壳虫车的女校长 13.80 接力出版\r\n淘气包马小跳系列：名叫牛皮的插班生 13.80 接力出版\r\n淘气包马小跳系列：漂亮女孩夏林果 13.80 接力\r\n淘气包马小跳系列：暑假奇遇 13.80 接力\r\n淘气包马小跳系列：四个调皮蛋0812 13.80 接力\r\n淘气包马小跳系列：贪玩老爸 13.80 接力\r\n淘气包马小跳系列：天真妈妈 13.80 接力\r\n淘气包马小跳系列：跳跳电视台0810 13.80 接力出版\r\n淘气包马小跳系列：同桌冤家 13.80 接力\r\n淘气包马小跳系列：小大人丁文涛0812 13.80 接力\r\n淘气包马小跳系列：寻找大熊猫0810 13.80 接力\r\n淘气包马小跳系列：侦探小组在行动 13.80 接力\r\n淘气包马小跳系列超植本C 21.00 贵州人民\r\n淘气包马小跳系列超值本D 13.80 贵州人民\r\n淘气包马小跳系列超值本E 15.80 贵州人民\r\n淘气包马小跳系列超值本F 16.80 贵州人民\r\n温柔女生和酷小子 19.00 南海\r\n五.三班的坏小子 18.00 作家出版\r\n限时作文（初中） 10.80 21世纪\r\n限时作文（小学高年级） 10.80 21世纪\r\n限时作文（小学中年级） 10.80 21世纪\r\n小男生杜歌飞 10.00 21世纪\r\n小女生金贝贝 10.00 21世纪\r\n笑猫日记 20.00 南海\r\n笑猫日记（超值本） 18.00 贵州人民\r\n笑猫日记（后三本超值本） 18.00 贵州人民\r\n笑猫日记：蓝色的兔耳朵草 15.00 明天出版\r\n笑猫日记保姆狗的阴谋 15.00 明天出版\r\n笑猫日记塔顶上的猫 15.00 明天出版\r\n笑猫日记想变成人的猴子 15.00 明天出版\r\n笑猫日记小猫出生在秘密山洞 15.00 明天出版\r\n新版女生日记 19.00 作家出版\r\n寻找美人鱼（海洋篇） 15.00 作家出版\r\n杨红樱奥秘童话卷 19.80 北京少儿\r\n杨红樱纯美童话：长着耳朵的树 18.00 龙门书局\r\n杨红樱纯美童话：大脚鸭跳踢踏舞 18.00 龙门书局\r\n杨红樱纯美童话：荷叶上的晚餐 18.00 龙门书局\r\n杨红樱纯美童话：天上掉下乖狐狸 18.00 龙门书局\r\n杨红樱童话No.1 18.00 中国少儿\r\n杨红樱童话No.2 18.00 中国少儿\r\n杨红樱校园小说超值本A 22.80 贵州人民\r\n杨红樱校园小说超值本B 21.80 贵州人民\r\n杨红樱校园小说非常系列超值本A 19.80 贵州人民\r\n杨红樱校园小说非常系列超值本B 20.80 贵州人民\r\n杨红樱校园小说卷 19.80 北京少儿\r\n杨红樱优美童话卷 19.80 北京少儿\r\n鼹鼠妈妈讲故事 29.00 作家出版。

4. 冰心的《笑》 赏析句子

1，意境，是我国古典美学的重要范畴。在抒情性诗文中，一般没有故事情节，没有完整的人物形象和矛盾冲突，而是通过创造意境来反映生活，抒写情怀。

第一句就是营造一个环境 使读者知道时间是 雨后月夜 制造一种凉凉柔柔的感觉

雨后的月夜，清新，恬静，幽暗，构成“一幅清美的图画”，充满美妙的诗意。“清美”是冰心作品的总体性的审美风格，也是本篇文章写景状物的特定风格。这幅清美的图画，

是安琪儿的形象得以浮现的背景，使爱与美恰切地融合在一起。

2，笑影在作者的似梦似幻的想象中“飘飘漾漾的合了拢来，绾在一起，她将对于”爱“和”美“的呼唤转达给了我们。

作者不加雕琢，只是随意点染，勾画了村中老妇的微笑。三张笑靥，三束白花，一片空灵，那么轻柔，那么甜美，满是纯真的爱。恍惚间，

你找到了真、善、美——人生的追求的最高境界。表达了这三种相似的微笑对作者心灵的冲击和感悟

作者总绾三个笑，心里豁然开朗，感悟到了贯穿三个笑的爱的主题，感情达到高潮

5. 关于成长的优美语段

1、成长，似乎是一个不可逆转的话题。处在这个阶段的我们总是十分兴奋，十分叛逆，十分迷茫。我们会偷偷注意身边的人的一言一行；我们开始狂躁，不再是父母身边乖巧的安琪儿；我们失去了那份“初生牛犊不怕虎”的勇气，变得唯唯诺诺。

2、成长的尽头在哪里，而我，今后又将成为一个什么样的女孩。是这样吗？素淡的眉，倔强的唇，如水的目光，笑起来轻柔如风，偶尔滑落几滴泪，也关不住满腔的真诚。

3、成长就如流星划过一般，瞬间即逝，可那忘不断的回忆永存人间。有人说成长像一枝美丽的玫瑰，鲜艳夺目中别忘扎手之痛，又有人说，成长像一杯浓浓的咖啡，丝丝苦涩后才能享受甘甜之味。是啊！成长的酸甜苦涩，在现在看来都值得我们用一生来回望。

4、成长是一札无字书卷，在素色的纸张上，我将一点点历史写下，一点一点文化写下，一点一点成熟写下。当书卷成华章时，我知道，这便是智慧。

5、成长则像一杯芳香四溢的茶。入口也许很苦——因为你失去了童稚的，失去了那份坚持“真理”的勇气，失去了一份“崇拜”的心灵依托；但随即你就会发现这茶的醇美、芳香、回味悠长——你的确的到了很多：民族的自尊心，恬静而悠长自得的处事态度，决不盲目的理性（也许有点偏执），一颗日臻成熟的“仁爱之心”……当一个“冥然兀坐”时，不妨品品长这杯茶，你会惊奇地发现：自己得到了很多。

6、成长中的岁月，如去摘一枝美丽的玫瑰，鲜艳夺目使人忘了那扎手之痛，她又像一杯浓浓的咖啡，微微苦涩后能享甘甜之味。

7、成长的故事很多很多，有欢乐也有悲哀；成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串连回忆和向往。

6. 关于成长的优美语段

1.感谢伤害！让我们成长：不长不短的生命的历程，宛如跌宕起伏的交响曲，事业成功的辉煌，又或是家庭和美的幸福，那么多梦寐以求得以实现的梦想！宛如弹奏的一曲曲激情澎湃的乐章，那动人心魄的旋律交织着错落有致的节奏，曾经让我们几度沉沦，陶醉，甚至幻听！

2.成长：光阴似箭，日月如梭，转眼间已经十二年了。这十二年里，我们都在成长着，心灵上，身体上，精神上，而爱，是这成长的养料。

3.伴随成长的歌：不长不短的生命的历程，宛如跌宕起伏的交响曲，事业成功的辉煌，又或是家庭和美的幸福，那么多梦寐以求得以实现的梦想！宛如弹奏的一曲曲激情澎湃的乐章，那动人心魄的旋律交织着错落有致的节奏，曾经让我们几度沉沦，陶醉，甚至幻听！

4成长：.忘记了从何时起，QQ中的好友渐渐的多了起来忘记了从何时起，上了QQ却喜欢上了隐身忘记了从何时起，总是喜欢不停地翻看着QQ中是否有熟悉的人在线忘记了从何时起，看到熟悉的人在线却不会发送任何消息

5.成长：大雁，花儿，憧憬。是什么淡化了生与死的差别，是什么拉大着人与人的距离，是什么搅动着脆弱的心灵。当大雁南归时，昔日的我还在吗，当春风拂面时，绽放的花儿，还是当时的你吗。纯真灿烂的笑容只有在梦中才会重现。美丽的憧憬只是回忆时的那份快乐。

6.在异乡一年的成长：题记“一年的风雨洗刷、承载千秋梦，展翅高飞”又是一季暖浪袭人，似盛夏亦三伏！熟悉的气候熟悉的环境，唯独少了一颗对这片土地亲近的心！漂流的浪子何时欢、几时愁？一年的磨练、一年的洗礼，洗去了曾经那颗稚嫩的、善良的、平静的心！

7.成长之路： 在我们每个人都是儿童的时代，我们都将接受一些新鲜事物，比如童年的伙伴，童年的玩具，童年的游戏，童年的语言等等；而这些在我们成年人看来几乎幼稚的东西，对还是儿童的孩子们来说，那是多么新奇，多么诱人，这些新鲜事物，将伴随着他们的成长，

8.在书香中成长：读书能使人摆脱愚昧，读书能使人获得尊严，读书更能使人拥有高尚的精神世界。让我们投身到浩瀚的知识海洋去亲近图书，共享读书的快乐吧！

让读书，就像我们的呼吸一样自然！让书香伴随你们茁壮成长！

9.成长：成长的过程中，有快乐.有喜悦.有悲伤.有愤怒，当然也少不了烦恼，再这几种情感之中，少了哪一种都不行，就像做菜的调味一样，少了一味调料就不会是成功的佳肴. 成长中的烦恼也就是其中的一味调料，它在成长中也必不可少

10. 成长：喜欢一个人，是让人迅速成长的捷径。你会为他着想，为未来考虑，为幸福打算。现在的我们，没有未来。我始终不说，我背负不起爱这个沉重的字眼儿，而你，也没有考虑过要爱我。我们还是两个与爱毫不相干的个体。彼此祝福，偶尔挂念，这样，也很好吧。

7. 问冰心的《笑》语句赏析

从这篇《笑》中我们不难看到冰心正是带着“柔和的笑影”走上“五四”新文坛的。

《笑》里展现了三幅笑影：从图画里的安琪儿的微笑，联想起五年前的田野道旁看见的一个孩子的微笑，又联想起十年前在海边茅屋前看见的一个老妇人的微笑。三幅笑影都有花相伴，美丽而温柔，亲切而和善。

作者通过这三幅笑影，体会了世间的美好。而当三幅笑影在作者的似梦似幻的想象中“飘飘漾漾的合了拢来，绾在一起，她将对于”爱“和”美“的呼唤转达给了我们。

景色美现实的情景：雨后的月夜，清新，恬静，幽暗，构成“一幅清美的图画”，充满美妙的诗意。“清美”是冰心作品的总体性的审美风格，也是本篇文章写景状物的特定风格。

这幅清美的图画，是安琪儿的形象得以浮现的背景，使爱与美恰切地融合在一起。回忆的情景：五年前的一幕——古道、田沟、流水、绿树、湿烟、新月，十年前的一幕——茅檐、麦垄、葡萄架、海上明月。

两幅图画，看似轻描淡写，随意涂抹，细细品味，有形象，有意境，很富于匠心。它们同样是清美风格的图画；也是作者与普通人作心与心的交流的背景，使爱与美恰切地融合在一起。

2.人情美作者在苦雨孤灯之后，开窗见到“一幅清美的图画”，心头荡漾着美妙的情意；回看屋里墙上，安琪儿抱着花，仿佛才降临人间，“向着我微微的笑”，作者感受到天使的爱，在人与神的交流中，心灵酝酿着升华，这是善的情怀，也是美的情怀；回想五年前和十年前的两个印象，在两幕雨后美景中，小男孩和老妇人都抱着花，“向着我微微的笑”，这是人间的最纯洁最友好的微笑，是美与善调和成的；最后作者领悟到三个微笑具有相同的含义，便感到心灵澄净，仿佛“飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙”（苏轼《赤壁赋》），这同样是一种美好的情怀。于此再细味“笑”的含义，除了“爱”之外，又可读出“美好”“美妙”的意义。

二 美的赋形1.“率意”而精巧的结体本文大致可以分为三部分。1~3段为第一部分，写第一个场景；4~7段为第二部分，写第二、第三两个场景；最后一段写点明爱的主题。

线索清晰，层次井然。苦雨孤灯，只身一人，意有所失，情无所寄，粗看像是闲情生活中一丝半缕感想的随意记写。

其实细读起来，除了能感受到崇高的爱和纯洁的美外，还能察觉行文结构的“率意”中的精巧。文章起始“一幅清美的图画”，为安琪儿的出现作了铺垫；安琪儿的出现，又为后面两个来自人间生活的印象出现作了铺垫。

三个场景，都出现了“向着我微微的笑”这句话，成为三个场景的粘连标志。两次说“默默的想”，也成为粘连标志。

“笑”是串连全文的主要线索。三次写笑，前一次是神的笑，后两次是人的笑，神与人的笑的内容、意义自然有所不同，但三个笑统一在一篇文章中，又有相似性，都是为了表达爱。

本来后两次笑的意义不甚明确，由于安琪儿的笑的意义在先，它们便借安琪儿的笑而获得了自身确定的意义。因此，三次写笑，是一个合乎逻辑的自然发展过程，也正是作者构思既“率意”又精心的体现。

三次笑，代表着作者感情递进升华的三个阶段。第一阶段，作者心绪不宁，回见安琪儿，若有所思，情感微荡；第二阶段，联想后两个笑，作者心里似乎明白了些；第三阶段，作者总绾三个笑，心里豁然开朗，感悟到了贯穿三个笑的爱的主题，感情达到高潮。

三层结构的递进升华是以思想意识活动、情感活动作为动力的。可以说，情感是作品的另一条暗线。

2.清新而精美的文辞冰心早年对新散文的语言有过自觉的追求，曾主张“白话文言化”“中文西文化”。本文刚一发表，便被竞相选入学校课本，语法学家作了通篇的句式解读。

文章写景状物、表情达意显示了很强的驾驭语言文字的功力。上文提到的美好的景物、美妙的情怀，正是通过优美的语言来表现的，辞意双美是本文的一个重要的写作特点。

苏轼在评他人画时说：“诗画本一律，天工与清新。”自然天成，无意而工，清新俊逸，历来被认为是诗文创作的最高境界。

用“天工与清新”来评价《笑》的语言艺术诚不为过。首先，景物描写纤巧细腻，意味浓厚。

全文写了三个场景，第一个场景是屋内，“转过身来，忽然眼花缭乱，屋子里的别的东西，都隐在光云里；一片幽辉，只浸着墙上画中的安琪儿。”三言两语便是一幅凄清优美的图画，背景朦胧，安琪儿凸现，形象感非常强；两个动词“隐”和“浸”字都极其有韵味。

第二个场景是在古道上，“田沟里的水，潺潺的流着。近村的绿树，都笼在湿烟里。

弓儿似的新月，挂在树梢。”这组合起来的画面，像电影一样一一闪现；无意而工的齐截的句式，像诗语一样琅琅上口。

第三个场景是在海边，作者在雨晴之后赶路，“迎头看见月儿从海面上来了，”确是神来之笔！令人想到“海上生明月”的旧诗。这里的个个字都是最平常的字，却描绘出一幅很能激发读者想象力的洗练、优美的画面。

其次，遣词造句化用古今，兼取文白之长。例如，文章开头写景：“推开窗户一看，呀！凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁的动着。”

这里有地道的口语，也有化用过的文言词句，都天衣无缝地组合在一。