1、教育孩子参与群体交往，建立更多的良好伙伴关系，有助于孩子在伙伴当中获得更多友谊和关注，从而忽略或者淡化异性之间一对一的交往。

2、教育孩子早恋属于青春期的萌动，是对异性的关注，使他们意识到早恋与婚姻、恋爱是不同的，早恋只是如同过家家一样的人际交往的形式，避免孩子过早的陷入其中。

3、教育孩子早恋会影响以后的婚姻，十四五岁出现的早恋行为，到二十四五岁结婚，近十年时间很少有人会持续保持恋爱关系，早晚会出现矛盾冲突，甚至会结束早恋，开始与新的伙伴交往，且过多的异性之间的早恋行为，会造成孩子的比较和偏差，对以后的恋爱或结婚对象产生各种比较和不满，极大影响以后的恋爱生活和婚姻生活。