中学阶段，学生往往冲动易怒，行为常不受自身控制，这恰恰反映出学生正处于“青春期”，当身体迅速成长的过程中，大脑也处于发育的关键时刻，自然情绪和冲动的行为，也会更加强烈。

学生的成长过程，离不开家庭教育和教师教育，两者同等重要，且缺一不可，但素质教育的不断发展，部分家长对学生“娇生惯养”，甚至让其成为了人们口中的“熊孩子”，再加上学校和班主任的稀松管理、和稀泥等，也让不少家长深感无奈。

“熊孩子的背后，必定有熊家长”，这句话也有着深刻的道理，有的家长能够及时引导好自家孩子，但有的家长却并不能，而当学生犯下大错却仍不知悔改时，那也只能让法律制裁了，广东阳春某中学，便惹出了不少争议！

这是多大仇啊？中学生疑被同学打成“植物人”，学校难逃其责！

中学生调皮捣蛋是常有之事，同学之间追打逗闹，也是学校中一道“青春”的风景线，但凡事都要讲究尺度和分寸，若是单方面的欺凌、霸凌等事情，那也是不被允许的事情。

但广东阳春市的八甲中学，却发生了一起学生被同学打伤事件，据悉，初二的一名男生小江与同班同学小廖，因双方有口角争执，趁着大课间期间，小江遂将小廖推到教师讲台旁，并在同学小黄的帮助下，用扫把敲击其后脑，还朝着其头部打了几拳。

是班级同学发现情况不对劲，才报告给老师，而老师到场后也打了120，将小廖送到医院，只不过，据家长发的消息表示，小廖属于“深昏迷”状态，也就是所谓的“植物人”，不知何时才能清醒过来。

只是一点小口角，但中学生疑被同学打成“植物人”，这得是多大仇啊？更何况，才初二的学生，便已经懂得“拉帮结派”，一起欺负他人，将拳脚施加到被害者身上，可见家庭教育存在缺陷，学校更是难逃其责！

校园欺凌情况层出不穷，也反映出很严重的问题，不仅影响了校园风气，更影响着其他同学的道德风气，若是学校不严厉处罚的话，其他学生恐会“有样学样”。

尤其是家长的家庭教育更加重要，当家长能够及时引导学生，传输正确的思维观念，而不是“上梁不正下梁歪”，甚至家长行为不端正，让学生养成自私、仗势欺人等习惯的话，那也是大错特错。

虽说针对此事，相关部门也成立了调查组，并安抚伤者家属等，但事情的结果如何，想必很多人都心中有数，要么批评教育，要么赔偿了事，网友也直言：大概率不了了之，继续逍遥自在，搞不好还会接着其他同学，成为学校里的“霸王”。

的确，回想起中学阶段，每个班级总会有那么一两个“不好惹”的，在班级里“称王称霸”，就连老师的话也不放在心上，也让其他同学避之不及，但也反映出家庭教育的缺失，家长可别放任不管，殊不知会影响到学生的前途。

家庭教育刻不容缓，家长该如何正确塑造学生观念与行为？

“青春期”看似不好管教，一不小心还可能起到反作用，但若是不管不问的话，那问题也会更加严重，而特殊阶段家长可以采取特殊手段，根据学生的性格脾气，选择不同的方式去引导学生。

家长可以多和学生聊天，来一场“心与心”之间的深度对话，但家长要扮演“听众”的角色，多让学生发言，从而更好的了解到学生的想法与内心，若是学生想法过度偏激，那家长也要巧妙引导，并在一定程度上，鼓励认可学生的想法。

家长还要减少“攀比”行为，不要拿别人家的孩子与学生做“对比”，那过度的攀比也会让学生加重逆反心理，并且让彼此之间的距离变得更远。

中学生想法更强烈，家长保持稳定的情绪很重要

家庭教育问题常谈常新，家长不光要保持积极乐观的心态，潜移默化的影响学生心态，还要传输更加良好且稳定的情绪，遇到困难也不用过度焦虑、慌张，将最好的一面，展现给学生。

家长的情绪影响着学生的方方面面，而当家长拥有一颗“平常心”，那学生遇到学习上的困难，也能够很好的看待，不至于陷入“牛角尖”。

写在最后：学校要加强道德教育，还学校良好的氛围与风气，而家长也不能当“甩手掌柜”，认真对待学生成长的每一步，并正确看待学生的行为，知错能改善莫大焉！

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