惠立五周年:炼就“鱼与熊掌兼得”的双语教育

更新时间:2023-12-10 10:30:19作者:橙橘网

惠立五周年:炼就“鱼与熊掌兼得”的双语教育


从2018至2023,惠立学校稳步发展,在追求卓越的道路上砥砺前行、屡创佳绩。

展望未来,惠立期待与业界同仁及惠立社群共赴新程,实现所秉持的愿景,启励每个孩子:探知并成就真实自我,认同并深植文化自信,塑造并改变未来世界。

来源:惠立学校

2023年12月1日,“惠行有思,立而有为——2018-2023惠立教育研讨会”于上海浦东新区民办惠立学校圆满举办。

惠灵顿(中国)首席总校长Julian Jeffrey,上海浦东新区民办惠立学校校长周淑群、惠灵顿杭州校区中方校长王晓云、南通惠立学校校长Simon Kenworthy及中方校长余岁穗、北京海嘉双语学校副大校长兼教育研究院执行院长伍丹履共同出席。

几位校长围绕惠立学校的教学特色、发展历程、未来规划等热点话题展开交流,并就全人教育的探索与实践进行了深入研讨。


惠灵顿(中国)首席总校长傅礼安(Julian Jeffrey)为研讨会开幕致辞:

“惠灵顿(中国)旗下惠立学校提供独具特色的双语言、双文化教育。其汲取中英教育精粹的课程体系于学生而言富含挑战、妙趣横生且启迪人心。语言习得只是双语教育之旅的起点,其对于学子们的学习、社交、幸福关怀乃至未来职业发展都有着深远的意义。 感谢学子、家长、教职员工等所有社群成员对惠立发展的鼎力支持。欢迎更多有识之士加入惠立大家庭,与我们共赴惠立新程。”


学贯中西,鱼与熊掌兼得

回顾往昔,惠立的创校初衷正是为中国孩⼦们提供融汇东⻄⽅优势的双文化教育。2018年,惠⽴学校正式扬帆起航。承载着学⽣与家⻓们的深厚期望,惠⽴秉持“惠贤育能,⽴德树⼈” 的理念,致力于融汇创新,汲取东西方教育精粹,创造以学生为主导的、沉浸式双语言双文化学习体验。

作为全人教育的实践者,惠立教育覆盖幼儿园、小学、初中至高中学段的完整旅程。一以贯之的愿景与目标,助力学子自幼儿园阶段起筑牢根基,顺畅衔接不同阶段的学习,茁壮成长为助力东西方文化交流的未来人才。

在活动现场,上海浦东新区民办惠立学校校长周淑群就“惠立希望培养出怎样的学子”作答。

她表示,“我们希望,惠立学子可以成长为对知识孜孜以求的终身学习者,始终对世界抱有旺盛的好奇心与探索欲;愿意理解与包容全球文化中的同与不同,进而促进交流,消弭文化差异造成的隔阂;勇敢肩负起未来建设者的责任,为全球社会带去向善、向美的改变。这也正是惠立的三大核心教育方向‘笃学、互通、善新’的意义所在。”


(上海惠立学校)

本次活动还邀请到了北京海嘉双语学校副大校长兼教育研究院执行院长伍丹履,共同探讨双语教育的意义。她表示,“海纳百川文化,学融东西精髓。真正的双语学习发挥着神奇的1+1>2的价值。不仅让我们可以品味双语佳作之精妙,在思维的碰撞和交融中将智慧的火花燃烧得更明亮,更是一次跨越文化山川的奇妙之旅。它建立起深厚的人际纽带,书写下人心灵的厚度和广度。”

全人教育实践

硕果累累

自创校以来,惠立学校硕果满枝,学子们不仅学术卓越,更在艺术、体育等领域全面发展,向着内心坚定的目标不断前⾏。

近年来,上海、杭州惠立的学子们不仅在各类学术考试中取得了优异的成绩,更在如澳大利亚数学竞赛、美国计算机科学思维测评、加拿大初级化学竞赛、英国初级物理竞赛、全球中文思辨写作大赛、模拟联合国大会亚洲会议等全球各项学科竞赛中斩获不胜枚举的奖项。

如今,高年级的学子们已蓄势待发,本学年,杭州惠立就将率先迎来首批毕业生。相信在惠立教育春风化雨的滋养下,学子们定将全力以赴,成就非凡。


(惠灵顿杭州校区)

惠灵顿杭州校区中方校长王晓云表示,“惠立教育倡导学生个性化发展,赋予学生自由探索个人兴趣、擅长领域的丰富机会。无论是文史哲、数理化等传统学术领域,亦或是艺术、体育、音乐、戏剧等专业方向,在惠立教学团队的专业引领和悉心指导之下,学生们都可以通过不断尝试、发现自己内心真正的热爱,从而逐步明晰未来发展方向与目标。在培养学生们具备未来人才必备技能的基础之上,我们期待每位学子都能在惠立学校充满人文关怀的多元文化社群中茁壮成长,在个性化发展之路上获得卓越成就。每一位惠立人也都将为我们的教育理想踔厉奋发、笃行不怠。”

强大师资团队

成就卓越

依托惠灵顿(中国)集团海内外招聘的优势,惠立学校拥有强大的师资队伍。名校毕业且经验丰富的教师团队,全方位打造沉浸式双语教学环境,护航学生茁壮成长。

正如南通惠立学校中方校长余岁穗所说,“一所学校的稳健发展,离不开两个关键因素——课程和师资。得益于英国惠灵顿公学深厚的历史背景及惠灵顿(中国)旗下姊妹学校的相携互助,惠立建立了非常完备的双语课程体系。与此同时,惠立强大的师资力量为保障高质量教学提供了坚实基础,中外教学团队在集团建构的发展体系下形成了终身学习型社群,稳步提升教学技能的同时,实现师生共同成长。”


(南通惠立学校)

为助力教职员工持续提升专业能力,惠灵顿(中国)提供一系列职业发展项目,包括“伯乐项目”“高潜力人才发展项目”“引航项目”等,支持所有教职员工在学术、教学法、领导力、团队建设、文化觉知力等各领域长足发展,从而不断夯实教学质量,提升学子学习体验。

展望未来 共赴惠立新程

作为惠灵顿(中国)旗下最年轻的旗舰寄宿学校,开校仅一年有余的南通惠立学校凭借卓越的教学质量、沉浸式双语环境及纯正的英式寄宿体验,吸引了众多南通当地以及周边城市家庭的加入,成为了当地双语教育的新名片。

柯文希(Simon Kenworthy )校长展望了惠立学校的未来发展,“我相信,在可预见的未来,惠立学校会走出国门,构建起融合全球资源的多元文化社群。可以想象,届时我们的孩子们将前往旧金山或悉尼学校交流学习,也可在中国接待来自美国或澳大利亚的伙伴。这将不仅仅是双语教育,而是完全沉浸式的双语体验。这种同时浸润于不同文化的学习方式,将有助于惠立学子在未来为东西方文化交流搭建起一座座桥梁。”

惠立大事记: