议论文的语言具有准确性和严密性、简洁性与概括性、鲜明性和生动性的特点。

准确性和严密性表现在议论文中多用状语、定语等修饰限制作用的词语，对表达对象的范围、程度等作出限定。

简洁性与概括性表现在议论运用对议论内容的高度概括，讲究精炼，以把抽象的道理讲清楚作为最终目标。

鲜明性表现在作者的赞成和反对的观点表达明确不含糊；生动性表现在使用多种修辞手法或者运用一些有特殊表达效果的句式如：化用古诗词、文言句式、歇后语等。

揣摩议论文语言的特点，可以从以下几个方面入手：

一、关注文中的事例或解释性的内容。因为事例往往是为了证明某些观点的，而解释性内容往往是对某些概括性较强的词语的解释，所以借助这些东西在理解某些词语或句子的含意方面会有帮助。

二、学会分析句与句、段与段之间的关系。通过对其关系的准确把握，可以理解词句之间的逻辑性，同时可以借助上下文理解这些词句的内容。

三、抓修辞手法以及成语典故，体会语言生动、严密性。为了说理形象，在文章中作者会使用一些修辞或借用一些成语典故，而这些地方正好能够体现语言的生动性及严密性。

【类型1】考查指示代词、重点词语的含义及作用

【类型2】考查对句子含义的理解或补全句子

【类型3】分析语言特点及表达效果

【类型1】考查指示代词、重点词语的含义及作用

这是议论文语言考查中常见的题型，一般分两种形式。

一、考察知识代词所指代的内容。

词语的指代内容位置：一般情况下出现在代词的前面，有时是前面的一句或者是几句，有时是前面的一段甚至几个段的内容。在组织作答时，有时需要依据文章内容进行概括，有时则可以直接引用原文关键词句。

〖答题模式〗

文中划线句子中加点词语指的是……

……词指的是……（可以直接引用文中的关键词句或对原文的词句加以概括、整合）

二、理解重点词语的含义。

一般需要指出其表面义，然后再结合语境指出其深层含义。尤其是一些具有引申义或比喻义的词语更需要把其实际意义表达出来。分析词语的作用，重点要从词语的准确性、严密性、生动性等角度分析，尤其是某个加个词语可不可以去掉之类的题型，可以考虑词语类型，然后再答去掉之后会影响语言的哪方面特点。

〖答题模式〗

（1）这个词的本义是……，在此句中的含义是……，这个词语准确地（生动地）表达了……

(2)不能去掉，因为这个词语表达了……，如果去掉，表意就不够准确（严密、生动）

【类型2】考查对句子含义的理解或补全句子

一般常见就是理解文中某句话的含义，此属于常考题型。一般有两种形式：

一、解释句子的含义。

在理解句子含义的时候可以从以下两个方面入手：（一）注意结合语境。因为只有从语境出发，句意理解才不会出现偏差；在理解句子含义时一般选择的大多是有哲理或有深意的句子，结合前后的语境，尤其是一些事例或分析性文字，对我们理解句子更有帮助，所以不能忽视语境，独立理解句子本身。（二）一定要抓住关键词。因为句子含义，往往体现在一些关键词语上面，只有理解了这些词语，对句子才能有更深入的理解，所以在理解时要具体体现出来。

〖答题模式〗

此句话包含了……表达了作者……情感

二、根据上下文的内容，把空缺处填上词语或句子。

一般试题可能会提供一些词语或句子，也可能让学生根据内容补写出相关的词语或句子，相对来说，后者的难度要大一些。（一）空缺处填词语：如果是选填几个词语，有一定的顺序，可以考虑这几个词语本身有没有顺序，或注意前后语境有没有提示性的词语或句子。（二）空缺处填句子：如果是自己填写句子，一般要考虑此句所处的位置，如总领句、总结句或过渡句，尤其是过渡句要考虑对前后内容的包含，不能只谈一方面。但无论哪一类也不能凭空去填写，语境是最重要的填写根据。用语上要注意精炼些，不要拖泥带水。

〖答题模式〗

此类试题没有固定模式，根据要求回答即可。

【类型3】分析语言特点及表达效果

此类试题是中考题型中比较常见的一类。一般是让我们分析文中加横线的句子或是某段话的表达方式或修辞手法。（一）表达方式类：记叙、议论、描写、说明、抒情，一般情况指出所使用的表达方式，然后结合方式分析表达的内容及其表达的作用是什么。

（二）修辞手法类：比喻、拟人、夸张、借代、排比、对象等。此类试题需要明确手法，然后结合手法及其内容分析其作用或效果。回答此类试题需要有一定的基础，要掌握常见的表达方式和修辞手法的类型，同时更要熟悉它们的作用或表达效果。如比喻的好处就是化抽象为具体，表达上会更形象生动，容易让人理解；夸张的作用在于突出；借代在于突出其某方面的作用等。

〖答题模式〗

（1）表达方式+记叙（抒发、描写）了……表达了作者……

（2）修辞手法+手法表达的内容+作用（效果）+情感

最好的表达方式是什么

最好的表达方式，一句话《行动》。因为行动是检验一切真理的唯一标准。

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