恋爱表白的好句子 爱情表白经典语句
2024-01-23
更新时间:2024-01-23 10:03:23作者:未知
赞美老师的名言警句
1、圣人无常师。 -----韩愈
2、务学不如务求师。 -----杨雄
3、为学莫重于尊师。 -----谭嗣同
4、学贵得师,亦贵得友。-----唐甄
5、举世不师,故道益离。 -----柳宗元
6、一日为师,终身为父。----关汉卿
7、经师易遇,人师难遇。 -----司马光
8、教师是人类的灵魂工程师。 -----斯大林
9、学者必求师,从师不可不谨也。-----程颐
10、古之圣王,未有不尊师者也。-----吕不韦
11、古之学者必严其师,师严然后道尊。-----欧阳修
12、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。 -----韩愈
13、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。 -----孔子
14、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。-----韩愈
15、与其找糊涂导师,倒不如自己走,可以省却寻觅的功夫,横竖他也什么都不知道。-----鲁迅
16、我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西.-----爱默生
17、一个好学生能够发现自己老师的错误,但是恭恭敬敬的保持沉默,因为正是这些错误对他有所裨益,使他走上大道。-----屠格涅夫
18、学而不厌,诲人不倦。
19、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
20、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜 。
21、落红不是无情物,化作春泥更护花。
22、随风潜入夜,润物细无声。
赞美老师的名言警句
1、圣人无常师。 -----韩愈
2、务学不如务求师。 -----杨雄
3、为学莫重于尊师。 -----谭嗣同
4、学贵得师,亦贵得友。-----唐甄
5、举世不师,故道益离。 -----柳宗元
6、一日为师,终身为父。----关汉卿
7、经师易遇,人师难遇。 -----司马光
8、教师是人类的灵魂工程师。 -----斯大林
9、学者必求师,从师不可不谨也。-----程颐
10、古之圣王,未有不尊师者也。-----吕不韦
11、古之学者必严其师,师严然后道尊。-----欧阳修
12、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。 -----韩愈
13、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。 -----孔子
14、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。-----韩愈
15、与其找糊涂导师,倒不如自己走,可以省却寻觅的功夫,横竖他也什么都不知道。-----鲁迅
16、我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西.-----爱默生
17、一个好学生能够发现自己老师的错误,但是恭恭敬敬的保持沉默,因为正是这些错误对他有所裨益,使他走上大道。-----屠格涅夫
18、学而不厌,诲人不倦。
19、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
20、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜 。
21、落红不是无情物,化作春泥更护花。
22、随风潜入夜,润物细无声。
1、圣人无常师. -----韩愈
2、务学不如务求师. -----杨雄
3、为学莫重于尊师. -----谭嗣同
4、学贵得师,亦贵得友.-----唐甄
5、举世不师,故道益离. -----柳宗元
6、一日为师,终身为父.----关汉卿
7、经师易遇,人师难遇. -----司马光
8、教师是人类的灵魂工程师. -----斯大林
9、学者必求师,从师不可不谨也.-----程颐
10、古之圣王,未有不尊师者也.-----吕不韦
11、古之学者必严其师,师严然后道尊.-----欧阳修
12、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也. -----韩愈
13、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之. -----孔子
14、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣.-----韩愈
15、与其找糊涂导师,倒不如自己走,可以省却寻觅的功夫,横竖他也什么都不知道.-----鲁迅
16、我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西.-----爱默生
17、一个好学生能够发现自己老师的错误,但是恭恭敬敬的保持沉默,因为正是这些错误对他有所裨益,使他走上大道.-----屠格涅夫
18、学而不厌,诲人不倦.
19、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.
20、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜 .
21、落红不是无情物,化作春泥更护花.
22、随风潜入夜,润物细无声.
1、圣人无常师. -----韩愈
2、务学不如务求师. -----杨雄
3、为学莫重于尊师. -----谭嗣同
4、学贵得师,亦贵得友.-----唐甄
5、举世不师,故道益离. -----柳宗元
6、一日为师,终身为父.----关汉卿
7、经师易遇,人师难遇. -----司马光
8、教师是人类的灵魂工程师. -----斯大林
9、学者必求师,从师不可不谨也.-----程颐
10、古之圣王,未有不尊师者也.-----吕不韦
11、古之学者必严其师,师严然后道尊.-----欧阳修
12、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也. -----韩愈
13、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之. -----孔子
14、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣.-----韩愈
15、与其找糊涂导师,倒不如自己走,可以省却寻觅的功夫,横竖他也什么都不知道.-----鲁迅
16、我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西.-----爱默生
17、一个好学生能够发现自己老师的错误,但是恭恭敬敬的保持沉默,因为正是这些错误对他有所裨益,使他走上大道.-----屠格涅夫
18、学而不厌,诲人不倦.
19、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.
20、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜 .
21、落红不是无情物,化作春泥更护花.
22、随风潜入夜,润物细无声.
教师是人类灵魂的工程师 ——斯大林
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 ——李商隐
太阳底下最光辉的职业
人类灵魂的工程师;
老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李
十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁
身为世范,为人师表
老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!
赞美老师的名言好句子诗歌
1、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
2、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
3、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
4、教师的春风,日日沐我心
5、一位好老师,胜过万卷书。
6、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
7、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
8、一日为师,终身为父。
9、片言之赐,皆我师也。
10、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
11、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
12、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
13、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
14、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您------老师的爱,天下最伟大,最高洁。
15、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花
参考资料:http://hi.baidu.com/msf403/blog/item/8c749f5140b6f38e8c54309c.html
有人说:“老师是位伟大的工程师来哺育学生的心灵。”也有人说:“老师是一杯水来哺育同学们。”而我却认为老师是一缕温暖的阳光,温暖同学们的心田。
老师的爱是看不见、摸不到的,老师像许多家长一样也有望子成龙、望女成凤之心……但是这种爱同学们却体会不到,就像我一样,没有体会到这种严格中的慈爱。
我是一名淘气的学生,上课不守纪律,、有一次音乐课上说话了,老师给予严格地教育,我当时很生气。我想:不就是说两句话吗?能怎么的?回家之后我对父母说了这件事,父母告诉我:一两句话是小事……如果全班53人都说一两句话,那么课堂还能上课吗?我们认为老师这样做很好!因为它能使全班同学引以为戒。如果老师不说你,你就会像一棵小树一样容易长弯,如果再不纠正的话就会越长越弯,最后只会被人砍伐被烧掉,而纠正后,你会成为一棵参天大树,步入你那青云之路,成为一个国家有用的人才。
听完父母的话我心里充满了对老师的感激之情,先前的不满已经化为灰尘,随风而去。的确有许多学生像我一样。我希望他们与老师多交流,讲述人生的真谛,长大以后你可能想我眼前的一切全是老师所给。
啊!老师多么的伟大,如果科学是一座高峰,那么老师是一位引路人,使你走上这科学高峰,9月1日教师节时,我希望全世界学生都送给自己老师一束鲜花,一丝祝福。虽然它不是千金之物,但它表示你对老师的感激之情。
在这里
有师资一流的教师
有朝气蓬勃的学生
在这里
有汇集了各国风景名胜的地博园
有种植了各地奇花异草的生物园
在这里
有我们最珍贵的回忆
有我们最难忘的初中生涯
有我们最知心的朋友
在这里
有我们军训时那难忘的辛劳
有我们初三这艰苦的最后拼搏
在这美丽的校园里
有情有义
有苦有乐
但更多的是汗水洗过的风采
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我会永远爱你——献给母校的诗
每天把你的名字挂在胸前
我能感受到你博大的爱
你永远是我的一片森林
我是一粒微小的种子
我的思想在你的呵护中发芽
每次仰望你的时候
你的肩膀就像一座木头房子
容纳了蓝天和白云
我曾想象我们能永远站在一起
所有美丽的清晨和夜晚
在你的脚下默默地醒来 睡去
直到今天
我长成了一颗会移动的树
重温那些你给我的爱
我才要像你一样
在岁月的风雨中
随意站在人生的某个角落
形成一片绿色的荫蔽
=============================
母校的回忆
母校,是你哺育了祖国的未来,
母校,是你教育了下一代,
母校,是你让我学到了知识,
是你,让我懂得了学习的乐趣。
我像朵刚刚生长的小花,
是你给了我土壤,
是你给了我清水,
我在你的怀抱里成长,
我在你的怀抱里学习,
是你让我知道了应该做些什么,
是你不会让我长大时变得无所事事,
是你让我知道了大千世界的奥秘,
谢谢你,我的母校
是你让我这只迷途的小鸟,
再次找回了伙伴找回了家,
啊,母校再此说谢你,
是你让我知道了学习的重要,
是你给我提供了学习的环境,
我的母校,我即将离去,
你会永远埋藏再我心灵的深处!
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我会永远爱你——献给母校的诗
每天把你的名字挂在胸前
我能感受到你博大的爱
你永远是我的一片森林
我是一粒微笑的种子
我的思想在你的呵护中发芽
每次仰望你的时候
你的户膀就像一座木头房子
容纳了蓝天和白云
我曾想象我们能永远站在一起
所有美丽的清晨和夜晚
在你的脚下默默地醒来 睡去
直到今天
我长成了一棵会移动的树
重温那些你给我的爱
我才要像你一样
在岁月的风雨中
随意站在人生的某个角落
形成一片绿色的荫蔽
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献给母校的赞美诗
我的
母校啊
我
曾是您的
一个
体格健壮
热情奔放的
莘莘学子
我深深地
深深地
爱你
从我
走进您
校门的
那一刻起
您
给了我
知识
给了我
启迪
将我
扶上了
成功的
阶梯
当我
再次回到
您的身边
用睁大的眼睛
深情地
注视着您
那高蓝的
天空
那碧绿的
草地
那宏伟的
教室
我回忆的
思绪
象塞外
疾卷而来的
风暴
我联想的
激情
象大海
冲天而起的
潮汐
激荡着
我难以言传的
缕缕诗情
和难以忘怀的
片片回忆
不可遏制地
勾起了
一串串
扯不断的
情丝
虽然
我不能
象高超的琴师
在清晨的
霞光中
在温煦的
夏夜里
拉动琴弦
为您奏出
悠扬的旋律
我也不会
引吭高歌
让优美的歌声
飘过高墙
穿过树隙
飘落在
湖边的
柳荫里
但是
我可以把
我的诗情
献给您啊
带着激情
带着祝福
带着灵气
做为我
对您一百年校庆的
真情贺礼
我的心
同母校
和老师
同学们
在一起
老师的
谆谆教导
同学的
真挚情谊
在我
稚嫩的
心里
不断注入着
知识
智慧
和创造力
让我那疾书的
钢笔
把一张张
洁白的纸
变成一面面
成功的旗帜
我虽
离开这里
已经很长
时间
但却和她
有着
共同的情谊
和她
有着
割舍不断的
联系
这里
充满着
播种的
希望
这里
编织着
宏伟的
设计
这里
孕育着
大量的
人才
这里
预言着
丰收的
企骥
我曾象
一朵茁壮的
红色的
小花
在这里
笑眯眯地
绽放
挺立
我的心呵
多么幸福
有如和
心爱的姑娘
在明媚的
八月之夜
共叙
生活的甜蜜
我的母校啊
我是属于您的
一个永不停歇
到处闯荡的
游子
背起
知识的书包
载着
您的教导
走过平原
走过山岗
走过青青的
草地
迎接着
人生的
挑战
经历着
风雨的
洗礼
我成功的
每一步
都永远
和您
紧紧地
连在一起
您用知识地乳浆
养育了我呵
而我
也将把
满腔的热血
奉献给您
我曾经
走过
许多美丽的
地方
也曾经
享受过
许多美好的
时光
曾经
拥有过
许多亲密的
朋友
也曾经
遭遇过
落寞与
悲伤
当利欲的诱惑
已不再
使我动情
当人生的折磨
已让我
荣辱不惊
但在我
真情的
世界里
却永远不能
忘记您啊
---母校
是您
给了我
知识的
力量
让我
终生受益
充满
必胜的
勇气
淄博六中
我的母校啊
对您
我有过
百次
千次
万次的思念
我曾不止
一次
两次
十次地
悄悄来到
您这校园
亲爱的母校
您已改变了
模样
但我对母校的
情意
却愈加丰富
愈加激情
饱满
走近你
我的心
豁然开朗
惬意
象凝立在
夏夜里的
星空下
周围
荡漾着
田野
芬芳的气息
极目远望
蓝天无际
群星熠熠
处处
充满着
童话般的
诗意
让我的心潮
再一次起落
那昔日的情景
如梦如幻地
匆匆地
变化着
在眼前
飘过
我在想
那幼年时
青春的理想
如何
在拼搏中
变成
现实的生活
一切
该怎样
去创造
一切
该怎样
去建设
一百周年
在人生的
旅途上
已经
年迈苍苍
而我的母校
却像一位
含苞欲放的
妙龄女郎
带着欢乐
带着遐想
带着迷人的
形象
不断
浮现在
我的梦乡
我该用怎样的
情感
来赞美您呀
但愿您
像早晨
八九点钟的
太阳
光华四射
蒸蒸日上
不断地
走向辉煌
=================================
献给老师的诗
老师像园丁,在呵护着含苞欲放的花朵,
老师像蜡烛,点燃自己,照亮学生。
每当看到同学们的写的作业整整齐齐,
她的脸上挂满了微笑。
日复一日,年复一内,
时光老人的足迹已印上了她的眼角。
每天老师睡的最晚起的最早!
假如没有老师辛勤的哺育我们,
哪里来得一代又一代的人才?……
啊,老师您是多么伟大!
每当我犯错误的时候,
看到的确是您宽容的目光!
老师您辛苦了!
================================
献 给 老 师 的 诗
送您一束鲜花
表达我们对您的敬意;
送您一首动听的歌曲,
给您带来一丝甜蜜.
老师——您辛苦了,
是您带我们走过风雨,
是您用知识的营养将我们哺育,
却从来不求回报与索取.
是您给我们解答一道道难题,
是您告诉我们:
遇到困难时,
不要轻易说放弃.
从此我们的生命中,
随时充满了欢喜.
少了许多烦恼,
增添了一份坚毅.
又是一个收获的秋季,
您仍紧握手中彩色的画笔.
描绘着美好的蓝图,
滋润着祖国的桃李.
深夜里您还在认真地备课,
睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣.
我们是春天里盛开的鲜花,
是您给我们奏出美妙的旋律.
您是辛勤的园丁,
我们会牢记您的谆谆话语.
走好生命中的每一步,
友爱,健美,求实,进取!
========================================
献给老师的诗——老师的眼睛
老师的眼睛,像夜晚的月亮,
我们是一颗颗星星,
在老师的微笑里,
闪烁闪烁。
老师的眼睛,像一望无际的海洋。
我们是一条条小鱼,
在老师的怀抱里,
快乐的游来游去。
老师的眼睛,像蓝色的天空。
我们是一朵一朵白云。
在她的注视下,
自由的飘来飘去,
老师的眼睛,像一面镜子。
能照亮我们的心灵。
============================
献给老师的诗
老师像园丁,桃李满天下;
老师像红烛,燃烧自己照亮我们;
老师像蜜蜂,勤劳又勇敢;
老师像妈妈,美丽而善良;
老师像一本书,交给我们很多知识。
祝亲爱的老师-教师节快乐。
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http://www.jpgjzx.com/news/Print.asp?ArticleID=408
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献给教师的诗
送您一束鲜花
表达我们对您的敬意;
送您一首动听的歌曲,
给您带来一丝甜蜜.
老师——您辛苦了,
是您带我们走过风雨,
是您用知识的营养将我们哺育,
却从来不求回报与索取.
是您给我们解答一道道难题,
是您告诉我们:
遇到困难时,
不要轻易说放弃.
从此我们的生命中,
随时充满了欢喜.
少了许多烦恼,
增添了一份坚毅.
又是一个收获的秋季,
您仍紧握手中彩色的画笔.
描绘着美好的蓝图,
滋润着祖国的桃李.
深夜里您还在认真地备课,
睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣.
我们是春天里盛开的鲜花,
是您给我们奏出美妙的旋律.
您是辛勤的园丁,
我们会牢记您的谆谆话语.
走好生命中的每一步,
友爱,健美,求实,进取!
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九月——献给教师节的诗
九月果香,九月菊黄,
我却仍闻到,三月桃李的芬芳,
九月的秋凉,给我们秋的内敛、秋的端庄;
九月的硕果,给我们秋的成熟、秋的向往。
在这回望的金秋季节,
我们有桃李不言下自成蹊的快乐。
孩子,我愿你的双眸,闪亮着希望之光,
不会在人生的岔路口,深深地彷徨,
我愿以我的灵魂,为你们点燃心灵的灯塔,
在黑暗的大海上为你把握好正确的航向。
我愿,以我沉默的执著的心,
在三尺讲台上,为你们幻化出千万条可能的道路,
我愿,沾染你们青春热血的激昂
活到老,学到老,共同成长,得一生的风华正茂!
我知道,这个节日,凝聚千百年来中国人对师道的尊崇与盼望,
粉笔,支支嘎嘎画出的,是人生的曲线;
作业,层层迭迭累积的,是热切的期许。
我,不再是烛光,
因为微弱的烛光不足以照亮你们前进的方向;
我,不会是春蚕,
因为作茧自缚不是一个自由灵魂的梦想。
我当作太阳,有燃烧有迸发,为你们带来热力四射的光亮;
我当作领头的大雁,在万里晴空与你们展翅共翱翔。
孩子,我要你们把目光投向更广阔无边的世界,
孩子,我只是九月一道闪亮的阳光,
在你们成长的征途上,
我、我们,为了民族之未来,为了民族之希望
我们会燃烧得比白昼还要明亮,
也把你们这一堆热烈的火种点燃!
九月,我们是日中跋涉的行旅,
我们付出一切,也收获一切,
孩子,是你们的勤奋与爱,使我们的囊屟饱胀,
我们满怀激情,因为我们和你们一样,
都是自由自在的人生主人。
九月的风帆仍要起航,
孩子,我要你们大声地说一声:
“好的,我就来,跟随你——我的船长——”
=========================================
献给教师节的诗
九月果香
九月菊黄
九月我们想起是谁还在播洒着希望
九月我们收集阳光
九月我们深情颂唱
九月是一个感动的季节被求知的眼睛一生珍藏
九月有祝福在秋叶间飞扬
九月诗人谱写着不朽的诗章
九月我们都没有忘记是谁在默默给我们做出嫁的衣裳
九月让我们从此不敢遗忘
九月我们不敢遗忘是谁教会了我们思想
九月我们不敢遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅
九月我们不敢遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂
九月我们不敢遗忘是谁在迷茫里指引方向
九月我们守着丰收的麦浪
九月我们依然在课本里成长
九月我们不会遗忘 用感动铭记的那份敬仰
有一种东西
有一种东西叫神圣
是天边拂晓时启明的星辰
默默地 照着先来的后来的
一起走向梦里无数次闪现的光明
有一种东西叫永恒
是海边守望潮归的岩石
在风雨里将生命逐渐耗尽
成为无数朝圣者膜拜的图腾
有一种东西叫真诚
是毫无修饰洁白的云
用自己的疲惫背负太多
想要飞翔的小鸟儿渴望的眼神
有一种东西叫爱叫朴实叫奉献 或者
还可以叫作别的赞美 因为她太美丽
是的 有的人用自己写着一首伟大的诗
就像无言的麦穗 成长丰收再孕育希望
1、务学不如务求师。 -----西汉·杨雄 《法言》
释义:努力学习不如努力求师。
2、圣人无常师。 -----唐·韩愈 《师说》
释义:圣人没有固定不变的老师。比喻无论是谁,只要有长处,就向他学习。
3、经师易遇,人师难遭。 -----北宋·司马光《资治通鉴》
释义:单纯传授知识的老师容易遇到,为人师表的人难遇到。
4、古之圣王,未有不尊师者也。-----战国·吕不韦
释义:古代圣贤的帝王,没有不尊敬老师的
5、教师是人类的灵魂工程师。 -----斯大林
6、举世不师,故道益离。 -----唐·柳宗元《师友箴》
释义:全社会人都不当老师都不尊重老师,所以整个社会就愈加地背离道统。
7、学者必求师,从师不可不谨也。-----北宋·程颐
释义:要学东西就一定要找个老师教的,所以说做老师的就不能不严谨对待。
8、一日为师,终身为父。----罗振玉《鸣沙石室佚书·太公家教》
释义:学生侍奉老师,应当像对待父亲一样恭敬。
9、学贵得师,亦贵得友。-----明·唐甄《潜书·讲学》
释义:学习以得到名师指点为珍贵,也以得到真正的朋友为珍贵。
10、为学莫重于尊师。 -----清·谭嗣同《刘阳算学馆增订章程》
释义:学习最主要的是尊重老师。
11、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。 -----春秋·孔子《论语》
释义:即便是三个人在一起也有可以做我老师的人,应当选择他们的优点去学习,对他们的缺点,要注意改正。
12、古之学者必严其师,师严然后道尊。-----北宋·欧阳修《答祖择之书》
释义:古代的学习的人一定会尊敬他的老师,尊敬了老师之后才会尊敬他正在学习的道理。
13、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。 -----唐·韩愈《师说》
释义:因此,无论地位高低贵贱,无论年纪大小,道理存在的地方,就是老师存在的地方。
14、教师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。--佚名
15、捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知
16、教师不仅是知识的传播者,而且是模范——布鲁纳
17、假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的——苏格拉底
18、教师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人——佚名
19、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 -----伏尔泰
20、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。 ——佚名
21、教师要以父母般的感情对待学生——昆体良
22、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
名言:
1.教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
由于教师在塑造年轻一代的品格中起到了关键性的作用,并影响年轻人形成良好的思想道德和行为 习惯,因此称教师是“人类灵魂的工程师
2.教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为——乌申斯基
教师影响着年轻人的心理人格的形成,所以教师需要有一个健康积极向上的心态才会积极引导学生。
3.教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业,从表面来看虽然平反,却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基
教师是过去和未来的一个环节。他是事业,虽然在表面看来是很微小的事情,但是确实历史上最伟大的事情。
4.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。 ——爱因斯坦
教师有着高尚的品德,有着杰出的才能,学生才会对他尊敬爱戴。
5.要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行之
教师要以身作则,不停地学习知识,充实自己,学生看到老师的行动,自然也会自己要求自己。
诗句:
1.学者必求师,从师不可不谨也。-----程颐(北宋)《程颐文集》
学习的人一定是会寻求老是的,而作为一名老师,不可以不小心谨慎。
2.一日为师,终身为父。----罗振玉(清)《鸣沙石室佚书-太公家教》
就算是做了一天的老师,也要终生视他为父亲。
3.贵得师,亦贵得友。-----唐甄 (明) 《潜书·讲学》
学习贵在得到一个好老师,但得到一个好朋友也很重要.
4..古之学者必严其师,师严然后道尊。-----欧阳修(宋)《答祖择之书》
自古治学的人必须首先尊重他的老师。老师有了尊严,儒家之道自然就有了尊严。
5.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。 ——孔子(春秋)《论语·子路篇》
作为一个管理者,能严格要求自己,做到以身作则,那么其他人也会跟着做,如果自己都不按照要求做的,被管理者也不会服从的。