青少年素质教育学校的效果因不同的实施方式和目标而有所不同。总体来说，良好的素质教育学校应该有以下效果：

1.提高学生综合素质。素质教育学校注重培养学生的综合素质，包括认知能力、情感态度、行为习惯、道德品质等方面。学生在学校里能够全面、系统地接受培养，使其人格、智慧、身体、劳动、艺术、科技等方面的素质都得到提升。

2.促进学生个性发展。素质教育学校注重根据学生的不同需求和特点给予个性化的培养，鼓励学生进行自我发现、自我认识、自我完善，从而发现和发掘潜在优势，充分展示个性特点。

3.加强学生社会责任感。素质教育学校要求学生树立公民意识，为国家、社会、集体做出贡献。通过参与公益活动、实践校内外活动、参与志愿服务等方式，加强学生的社会责任感。

4.提高学生综合素质评价能力。素质教育学校在培养学生素质的同时，注重培养学生综合素质评价的能力。学生可以通过对自己和他人的评价，进一步认识自己和接受他人的评价，形成对自己和他人的真实反映的认识和看法，提高其辨别、分析、评价综合素质的能力。

总之，素质教育学校的效果需要综合评估，其中包括学生的心理健康水平、学业成绩、社会责任感、个性发展等方面的评价。