一、教学目标

1.了解采茶舞曲的基本知识和特点。

2.能听懂和领会采茶舞曲的旋律节奏。

3.通过演奏采茶舞曲，培养学生的音乐技能，提高表演能力。

二、教学重点和难点

1.教学重点：使学生能够领会采茶舞曲的旋律和节奏，并能用乐器演奏出来。

2.教学难点：使学生认识到采茶舞曲的节奏规律，掌握演奏技巧，达到良好的表演效果。

三、教学方法

通过听、说、唱、演、评等多种教学方式，帮助学生理解、领会并掌握采茶舞曲的基本知识和演奏技巧。

四、教学过程

1. 采茶舞曲的介绍

简介：采茶舞曲是客家民歌中最有名的一部分1大量的舞曲作品，以颇具特色的舞蹈风格和旋律特点而受到广泛的欢迎。过去，在农忙时节，许多采茶人都会在田野里自由奔跑，一边采茶，一边进行着简单又欢快的舞蹈，形成了自然生活与艺术美感的无限交融。

2.听、说、唱采茶舞曲

老师放一首精选的采茶舞曲，让学生用母语表述自己对采茶舞曲的感受。然后让学生跟随老师一起唱一首采茶舞曲。

3.演奏采茶舞曲

将学生分成小组或个别手把手传授给学生采茶舞曲的乐谱和演奏技巧，让学生自己组成小乐队来演奏一首采茶舞曲。演奏结束后，老师进行点评，引导学生进行自我评价，对演奏中存在的问题进行分析和反思。

五、教学评价

学生能领会采茶舞曲的旋律节奏，能在自己的乐器上演奏出采茶舞曲的音乐，能够自我评价和分析演奏中存在的问题，从而达到提高自身演奏技能和表演能力的目的。