一岁的宝宝还处在语言能力不完善、认知能力有限的阶段，不太可能理解大人所说的话语，更不可能明确区分什么是对的、什么是错的。因此，在这个阶段，父母需要采取一些特别的方式来进行教育和引导：

1. 以示范为主要手段。宝宝在这一岁阶段，身体本身的行动和动作是最有感染力的。因此，父母最好用自己的言行和行动来引导宝宝，比如：让宝宝看到自己做好的事情、做出正确的表情，这样可以让宝宝从身边的人中间学到正确的做法。

2. 使用简单的语言与行动配合。父母可在说话的同时，加上一些行动辅助，如：当向宝宝提高手臂过马路时，就应加上“小手很重要，要抓紧”，并用自己的行动示范；当宝宝想要拿起电视遥控器，父母可以轻轻拍打宝宝的手，说“不”，也要及时地由于用简单的行动告诫宝宝。这样，宝宝能够从父母的语言和行动之间理解出“不可以”的含义。

3. 遵循积极的原则。对于一些行为，父母可通过鼓励和赞美来让宝宝更易于接受。比如：当宝宝将玩具收起来，父母可以称赞宝宝这是一个好习惯，妈妈很高兴，同时亲昵地拥抱宝宝。这样的做法能够让宝宝感受到快乐的情感回馈，因此更易于接受和习惯这种行为。

4. 要耐心。宝宝的注意力很难集中，行动不断，父母要知道这是宝宝正在探索和学习。因此，父母应该耐心地进行教育引导，哪怕宝宝仍然表现出不听话的行为。不要对宝宝采取惩罚机制，要引导宝宝逐渐理解和接受正确的行为方式。

总之，在一岁的宝宝教育阶段，父母需要充分发挥自己的引导作用，尽可能使用与宝宝相关的视觉、语言、神情等元素来进行引导，这样才能让宝宝更好的进入正确的成长过程。